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幼儿园大班为国争光的人课后反思
能大胆在同伴中交流,发言,有为国争光的愿望。 设计准备: 国旗及各国国旗的图片。 有关升旗的录像。 红、黄腊光纸若干,双面胶。 设计过程: 谈话“我是中国人”,激发幼儿的兴趣。 出示各国国旗的图片,让幼儿找出我们国家的国旗。 观察、认识五星红旗,知道五星红旗是我们国家的国旗。
发展幼儿的平衡、跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。 培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 激发幼儿锻炼身体,为国争光的情感。 活动准备: 小椅子若干把(同幼儿人数)事先放在操场上围成圆圈;小健将挂饰每人一个事先挂在椅子上. 体育运动 图片每人一张。
教学重点和难度: 重点:尝试助跑跨跳一定高度的障碍物。 难点:助跑要求中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落。 运动环境和材料创设: 运动前,让幼儿了解奥运 跨栏 冠军刘翔哥哥刻苦训练、克服困难、为国争光的 故事 。 幼儿自画刘翔哥哥各种跨栏动态的图画,并贴在自己衣服上。
放弃,而是勇往直前,不放弃,最终取得不错的成绩,为国争光。总结 不管做什么事,只要有信心,不怕困难,不怕失败,做到永不言弃,总有一天成功会 属于自己。延伸活动:组织幼儿到室外进行投篮,拍球等活动。
知道答主 回答量:105 ***纳率:100% 帮助的人:24万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?以下是我精心整理的幼儿园大班教案7篇,欢迎大家分享。
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