锻炼孩子积极举手训练材料？
锻炼孩子积极举手的训练材料可以多种多样，既可以是日常生活中的简单互动，也可以是课堂上的小游戏。
在日常生活中，家长可以与孩子进行问答互动，鼓励孩子积极举手回答问题，让孩子逐渐习惯这种表达方式。
在课堂上，老师可以设计一些需要孩子举手参与的活动，比如举***答、举手提问等，让孩子在竞争中培养积极性。
此外，还可以通过一些故事或绘本，让孩子明白举手是一种自信和勇敢的表现，鼓励他们勇敢地表达自己的观点和想法。总之，锻炼孩子积极举手需要家长和老师的共同努力，通过多种方式激发孩子的积极性，让他们自信地表达自己。
孩子做不好家务，有哪些教孩子怎么拖地、整理书架的动画或绘本？
首先家长觉悟很高，知道从小培养孩子做家务的好习惯的重要性，点个赞。
之前在网上看到过一句话，成年后，做家务的人比不做家务的人，更有担当，更有责任心，并且失业率更低，获得成功的几率更大，也更容易收获幸福。
我们家孩子是这样开启家务之路的。
当他把玩具图书弄得客厅到处是，我的第一感觉，不可避免的是，哦，真是太糟糕了！但这样的表达，并不能解决什么问题。于是我温柔的说：“哇，是谁家的哥哥这么能干，拼了这么多好看的积木。”“是我，是我呀。”小家伙很积极的回应。我接着说：“那这么棒的哥哥，待会肯定能把玩具收拾好。”他点点头，表示同意。
然后我就不管他了，做自己的事情。过了一会，他欢欣雀跃的跑来找我，“妈妈，妈妈，你快过来看。”哇，他第一次做的时候真的给了我大大的惊喜，整个客厅的地上都没有玩具了，沙发茶几电视柜也都做了整理，比起刚才乱七八糟的场景，简直不要太整洁了。
“哇，好棒呀，真是生了个好儿子呀，要是没有你帮助家里做事情，我们肯定就没有这么干净的家了。”我开心的说。他就更别提多高兴了，咯咯咯咯的笑个不停。然后我们击掌，并顺势做了更深入的沟通，“自己的事情自己做，是不是一件很快乐的事呀，以后要继续努力，多做哟。”他毫不犹豫的说：“好的。”哈哈哈哈，我们就这样愉快的决定了。
有时候他也会贪玩不愿意做，我就这样说：“那好吧，我们分工合作，你是选择做饭还是洗碗。”“那我还是洗碗吧，还没学过煮菜，等长大了再学。”正合我意啊，我最不喜欢做的家务就是洗碗了，从此家里又多了一个洗碗工。
刚开始不要寄予孩子太高的期望，只要他肯做，不管做得怎样，多多鼓励就对了，慢慢会越做越好的。
另外也不要太勤快了，像我一样做个懒妈，就会收获一个能干的孩子。
谢邀。
确实，绘本是引导孩子行为的不错选择。
根据个人经验，《小熊和最好的爸爸》系列绘本就很不错，尤其是其中的《当厨师》，小熊和爸爸一起做食物，做的不亦乐乎。
我家孩子特别喜欢看这一本，让我讲了不下五十遍。
讲完还不算，还强烈要求我们照着书上的方法和步骤做食物。
《乌鸦面包店》、《乌鸦蔬果店》、《乌鸦天妇罗店》、《乌鸦荞麦面店》这个系列的的绘本也很不错。里面都是小乌鸦们从小事做起、自主创业的故事。
故事很有趣，所以孩子也是不厌其烦地让我讲。最主要的是，绘本传达了一种劳动很有趣、很光荣的理念。
当然，身教大于言传。父母在日常生活中，以身作则，并辅以好的方法，一定可以很好地培养孩子的行为。
《与打骂和溺爱说拜拜》、《忍住！别插手！让孩子独立的自我管理课2：整理好身边的物品》这两本书，也介绍了很多引导孩子行为的具体操作，父母们不妨学习学习。
#泛文化写作营#
@鼹鼠的土豆
感谢邀请。
做家务做不好，是可以培养的，但是家长一定要转变心态。
- 不能够一味打击
当孩子做家务时，有些父母孩子稍微做的不好一点，他就会非常的气愤，骂孩子很笨。一旦父母这样做，孩子就会形成一种恐惧的心里。他自信心受挫，下次再干家务他会很矛盾要不要干，因为他害怕干不好又要挨训。做父母的，你换个角度想想，如果自己干家务时，别人老是说你干的不行，你会什么感受。
2.要只表扬做的好的地方
孩子做家务得时候，做父母你在旁边看的时候，只要他有做的好的地方，你要及时表扬，这样的话 这种好的行为就得到了及时的强化，孩子知道这样做是对的，下次还会去做。孩子没做对一次，你表扬一次，他还会做不好吗？
我在解释一下，有的家长只是批评，没有表扬的话。这样孩子对做不好的地方印象深，反而是不好的地方得到了强化。
3.给孩子做做示范
小孩子在上小学时的模仿意识是很强的，你要平常做家务时，让他一起参加。像这些家务或活你做的时候，一定要做好。你可以在拖地时，你先拖一片地方，你告诉他这样拖很干净，让他也试一遍；整理书架也是，你整理一个非常漂亮的书架，让他再来一遍。你要让孩子知道好的标准是什么。要学会示范，不要一上来就让孩子自己去做。
4.有意识的多加训练
什么事情做到的多了，也就熟练了。这些事情，你不要全部自己包揽，平常都不让孩子做。或者他稍微做的不好一点，你就说别做了，你代劳了，那他永远也做不好家务的。在前期，你已经做过示范，他已经知道好的标准以后，这些事情要让他自己动手做，他如果比上次做的有进步，一定要表扬。慢慢孩子的家务就会越做越好的。
所以，让孩子做好家务，父母一定要学会表扬，耐心指导，让孩子多锻炼。
小孩子本来也做不好家务，如果是小点的娃的话，可以看巧虎的绘本，每期还配合的有玩具，可以玩着做家务，绘本里也会教些怎么自己的事情自己做。如果是大点的孩子最好是大人先自己做，孩子看着看着也就会了。
专门教大孩子做家务的应该是没用，教小孩子自己事情自己做的倒是有。但是无论如何，本来小孩子也做不好家务，不能因为孩子做不好就说他们，对于小孩子来说主要是做。对于大孩子来说要做精，要会做，能做，但是需要大人带着一起。
Facebook创始人扎克伯格夫妇一致认为：孩子要承担自己的责任，首先要在家务中承担自己的责任。
让孩子做家务，对于孩子的成长是非常有帮助的，不仅能够培养孩子好的生活习惯，而且减少孩子写作业拖拉问题。家长有让孩子做家务的想法很棒哦~那我们该如何正确引导孩子做家务呢？一起来看一看吧~
绘本
小孩子都比较喜欢听绘本故事，家长可以从绘本故事中的人物引导孩子做家务。比如说《来帮忙喽！家务小帮手》这本书，适合3~6岁的幼儿。全书内绒分为整理和打扫、洗衣和收纳、饭前准备和饭后收拾、生活四大部分，通过形象的插图、对话和方法告诉小朋友该如何做家务。同时，书中还提及了做家务是一项增进亲子关系的大好机会，可以让生活充满欢乐和幸福。
断舍离
孩子在幼儿时期是具体形象思维，只看绘本是不能真正学会如何做家务，所以这就需要家长的言传身教，引导孩子亲身感受做家务的乐趣，增加孩子直接经验。其实做家务的第一步就是教会孩子定期对自己的物品进行“断舍离”，比如孩子的一些玩具，书籍，文具等。当孩子学会了这一项“技能”之后，不仅教会了孩子如何使自己的物品整洁，还教会孩子在处理问题时能够果断解决。
整理物品
整理物品不仅是一项体力活，也是一项脑力活。每到换季各位妈妈是不是都会把过季的衣服收起来呢？在这个时候就是教孩子做家务的最好时机。让孩子帮忙一起将衣服按照季节分类整理，用收纳袋装起来。通过一次次的分类整理，孩子慢慢学会了如何整理自己的物品。当孩子一旦学会了物品分类整理，他们的思维逻辑会越来越清晰，无形中锻炼了大脑，在做任何事情的时候，都会更加有条理。
激发孩子好奇心
孩子小的时候对世界都充满了好奇，这是我们心智发展不可缺少的一环，所以在做家务方面，我们可以充分利用孩子的好奇心，引导他们。很多孩子都喜欢走进厨房，指着不同的调料问来问去，这个时候父母不要觉得厨房对孩子很危险、很脏，要接纳孩子进入厨房，并且可以让孩子做一些力所能及的事情，比如说洗菜，拿菜。在过程中，爸爸妈妈可以和孩子边聊天边做饭，告诉他们不同的调料可以调制出不同的味道，还可以请他们品尝一下，自然而然就发了孩子做家务的兴趣，因为他们觉得做家务是一件很有趣的事情。
激发孩子对家人的关心
李玫瑾教授曾经说过：父母从小要给孩子植入分享家务的概念，哪怕是让孩子帮忙拿一双拖鞋，倒一杯水，都能从小引导孩子成为一个照顾父母的人。
做家务不分大小，件件都和家人密不可分，也能够给家人带去物暖和幸福。所以，想要引导孩子做家务，可以先引导孩子关心家人。比如说告诉孩子爸爸妈妈是如何工作的，可以让孩子体会到父母的辛苦，让孩子帮忙倒一杯水，或者锤一锤背。从这些身边的小事做起，建立孩子做家务的价值和意义，让孩子真正的融入到家庭当中。
庆祝
当孩子做完家务，不可缺少的一个步骤就是和孩子一起庆祝他完成了这项任务，鼓励他做得好的方面，激发孩子再次行动的热情。
所以带着孩子一起做家务吧！希望每个孩子都能够在做家务中得到锻炼，成为一个感恩而独立的人！孩子独立，家长解放。以上就是我的建议，如果您有好的想法欢迎留言哦~
6岁孩子看什么绘本？
6岁的孩子，其实可看的绘本很多，基本上市面的上的绘本都适合，因为绘本就是为2-6岁的孩子而生的一种儿童读物，主张的亲子共读。从6岁开始，有的孩子就开始过渡到独立阅读阶段了。
推荐几个我们看过的觉得不错的绘本吧。《憋不住，憋不住，快要憋不住了》，《鸭子骑车记》《上面和下面》，《皮肤国的***烦》，《牙齿大街的新鲜事》《乌鸦面包店系列》。《三只杯》
你好 ，我是绘本婆婆，很荣幸能回答这个问题。
我们都知道，在我们经常浏览的几大绘本销售平台上，给大部分的绘本定义阅读年龄阶段是3-6岁，那6岁以上的宝宝要不要阅读绘本呢？我认为答案是肯定的，曾经在一篇文章中看到这么一句话，“绘本就好给比牛奶，建议儿童终身不要断奶”。连我自己都喜欢看绘本，所以我建议6岁以上的宝宝也一定要看绘本。
那6岁以上的宝宝能看哪些绘本呢？需要从以下三个方面来考虑。
1、故事指数
这个很好理解，是描述绘本内容的定量指标。低幼宝宝在刚接触绘本时，我们需要给他看故事指数低的绘本。而随着孩子年龄增长，他慢慢地会更喜欢一些故事性比较强的绘本。
正好我儿子也是6岁，我们最近阅读的故事指数比较高的绘本有：《风铃草姑娘》、《丢饭团的笑婆子》、《苏和的白马》、《桃太郎》、《木匠和鬼六》、《女巫佩格》、《侏儒怪》、《沼泽天使》、《穿靴子的猫》、《汉赛尔和格莱特》，这类绘本一般由民间故事改编，这几本有些都是凯迪克获奖作品。
2、图文指数
图文指数用来刻画绘本的图文比例，这个指数也很重要，基本与年龄挂钩。抠妈曾做过研究，将图文指数定义成以下几类：
0度：无字绘本，比如大卫.威斯纳的大部分绘本。
1度：《哇》、《蹦》、《大卫不可以》、《鼠小弟》等。这种绘本一页纸就几个字，一句话，这种绘本大部分适合低幼宝宝。
2度（一两句）：一页纸有2到3句话，这类绘本最多，比如《田鼠阿佛》、《阿莫的生病日》、《鳄鱼爱上长颈鹿》、《活了100万次的猫》等等。
3度（一小段文字）：《不一样的卡梅拉》、《晴朗的一天》、《风铃草姑娘》等等。
4度（大片的文字）：《驴小弟变石头》，《青蛙和蟾蜍是好朋友》、《勇敢者的游戏》、《世界第一傻瓜和他的飞船》，也就是所谓的桥梁书。
六岁以上的宝宝，我建议可以阅读图文指数3到4度的绘本以及个别无字绘本（比如大卫威斯纳的《1999年6月29日》、《华夫先生》）等等。
3、内容类别
6岁以上的孩子已经可以思考了，他们可以接受和理解的内容很广泛了，其实反而可以阅读的绘本多了，从内容上有，
人物传记类：以名人传记、历史***等为主题而创作的绘本。这类《爱看书的男孩》、《我有一个梦想》、《雪花人》、《霍金斯的恐龙世界》、《飞行员与小王子》、《星际特使：伽利略》、《高空走锁人》。 这类绘本阅读起来很难，需要有大量的知识储备，适合大童及成人阅读。
人生哲理类:《石头汤》、《尼古拉的三个问题》、《禅的故事》、《活了100万次的猫》。
环保与战争：《铁丝网上的小花》、《大卫之星》、《森林大熊》等等；
最后，以上，大部分都是***、大奖 之作，如有疑问，欢迎询问，谢谢！
这类绘本比较多，从幼儿的洞洞书、孩子们喜欢但比较贵的立体书，到适合更大孩子学习、探索的科普绘本，数量种类都非常多，以下，为你推荐几本我给孩子读过的科普类绘本，供参考：
01 经典的幼儿翻翻书和洞洞书《偷偷看里面》系列
这个系列共四本，分别是《动物的家》、《动物园》、《夜晚》和《农场》。亮点是来自全球知名的英国尤其伯恩出版社，形式为洞洞和翻翻书，2岁以上的孩子百翻不厌，既能增长知识，也能锻炼小手肌肉能力，是一种可以放松心情、享受阅读乐趣的“玩具”绘本。
02 高大上的趣味立体书：《植物是如何工作的》
乐乐趣立体书越做越好，而且价格也比较合理，有时候遇到活动折扣很大。这套趣味科普类立体书一共5册，其中我的孩子最喜欢《植物是如何工作的》。书里隐藏了许多小“机关”，翻翻、弹跳立体以及拉拉页等，通过阅读中的互动行为，能调动起小朋友们的好奇心与求知欲，轻松学习到不少植物相关的趣味知识。
03 科普类绘本《加古里子自然大图鉴》
加古里子，日本绘本作家，儿童文学作家，同时被称为科学绘本之父，因为他本人是工学博士。
晚年专为儿童创作的珍贵自然笔记加古里子自然大图鉴》，讲述了神奇的大自然，包括日本的火山和大地、暴风和雷电、动物和植物等，语言浅显生动，引人入胜。另外，他的《加古里子的身体科学绘本系列》一共10册，也很受孩子和家长欢迎。
04 最后推荐一本中国的经典《盘中餐》
这是中国少年儿童新闻出版总社出版的绘本，很厚，作者于虹呈在云南，亲历中国传统的水稻栽种及加工全过程，以水彩、写实画风将中国传统耕种方式进行了详细、唯美的记录，内容非常丰富，知识点异常考究，据说袁隆平也参与了其中的部分内容审核。
这本书获得过2017年国家图书馆文津图书奖。今年4月，《盘中餐》被列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》，是一本非常值得中国孩子阅读的一本绘本。
科普类绘本非常多，但选择时要注意：一是选大出版社，质量有保证；二是注重知识的准确性和权威性，有相关专业部门、专家参与审核的好一些；三是选经典，根据各大电商平台的数据，销量也是被认可的一个选择标准。
以上回答，希望对你有所帮助，我是@蓝山绘本心读写，关注我，关注绘本阅读和写作思维的进阶。
