身为大学生的你平时有什么体育活动？
北大校长王恩哥曾经说过: 结交“两个朋友”： 一个是图书馆，一个是运动场。 到运动场锻炼身体， 强健体魄。
大学时代最喜欢的运动就是篮球，每当课余尤其是寝室的兄弟们吃完中午饭，都不带让你休息的，把你从寝室的床上拽起来直接薅到球场，顶着烈日一中午就在篮球场上度过。现在回想起来，都不知道当初怎么有那么大的毅力（或者叫瘾头）坚持下去的。
每天早晨呢，从我们学校门口一直跑到糖研然后再折回来，那时候也没有现在这么多车，空气相对好些，回到校园最俯卧撑啦，引体向上啦。
傍晚有时候踢踢球，或者去打乒乓球，日子过得真快。转眼多年过去了，还真是怀念当年的时光怀念我的同学兄弟。
这个问题说出来就有点闹心了，这两周还一直邀室友去打羽毛球，可总是由于各种各样的原因，例如突然补课、作业没做完、复习准备教资等等事情，一次又一次的耽搁，现在自己都不好意思再去邀请室友了。
其实由于我们学校的特殊地理环境，平时上下课如果不坐车的话，基本上都是在爬坡，所以对于身体素质的锻炼还是有一定的优势，但除此之外，我们真的很少有其他的体育锻炼活动了。以前大学选修课里还有体育，但大三后就没有体育课了，所以平时生活里如果不自己去锻炼，那么就真的没有其他体育活动。
就拿这学期体测活动，需要考察学生九大方面的身体素质能力，其中最难的可能就是1000米长跑了，最近又在网上看到很多有关大学生因为长跑而发生意外的事情，我很多同学也表示，到时候跑步的时候一定不要勉强自己，慢慢来就好。
确实，现在大学生很多一上完课就窝在寝室，在运动场上很少能见到他们的身影了，所以说大学生的身体素质也越来越差。你认为呢？
谢邀。大学的体育活动是很丰富的。从体育课来说的话，就我们大学来说（一个普通的一本院校）有：篮球课、乒乓球课、网球课、排球课、足球课、羽毛球课、健身课、瑜伽课、跆拳道课、瑜伽课
大学班级可以举行的特色活动有哪些？
1、聚餐社交：餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有一个非常重要的地位，用餐不单是满足基本生理需要的方法，也是头等的社交经验。这种文化让本该以真诚交往为第一原则的大学生也不可避免，但过度的“聚餐社交”是不利于大学生的成长与发展。
2、野炊：指在野外和朋友一起烧火做饭。一般是指休闲***的一种活动。野外有家中不具备的条件：各种可食的野生植物菌类，活的鱼虾，甚至新鲜的山珍野味。
3、辩论赛：也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。
4、登山：是个集体活动项目。一心为集体，团结友爱，关心同伴，不仅是组织登山活动必备的思想基础，也是我们通过活动锻炼要达到的目的。从准备阶段开始，就要在同伴中加强这方面的培养和教育。有了集体主义精神，在山区大困难会变小，小困难会变无。集体主义精神是一支登山队伍的灵魂。
5、骑行：是一种健康自然的运动旅游方式 ，能充分享受旅行过程之美 。一辆单车，一个背包即可出行 ，简单又环保。在不断而来的困难当中体验挑战，在旅途的终点体验成功。
1、聚餐社交：餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有一个非常重要的地位，用餐不单是满足基本生理需要的方法，也是头等的社交经验。这种文化让本该以真诚交往为第一原则的大学生也不可避免，但过度的“聚餐社交”是不利于大学生的成长与发展。
2、野炊：指在野外和朋友一起烧火做饭。一般是指休闲***的一种活动。野外有家中不具备的条件：各种可食的野生植物菌类，活的鱼虾，甚至新鲜的山珍野味。
3、辩论赛：也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。
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4、登山：是个集体活动项目。一心为集体，团结友爱，关心同伴，不仅是组织登山活动必备的思想基础，也是我们通过活动锻炼要达到的目的。从准备阶段开始，就要在同伴中加强这方面的培养和教育。有了集体主义精神，在山区大困难会变小，小困难会变无。集体主义精神是一支登山队伍的灵魂。
5、骑行：是一种健康自然的运动旅游方式 ，能充分享受旅行过程之美 。一辆单车，一个背包即可出行 ，简单又环保。在不断而来的困难当中体验挑战，在旅途的终点体验成功。
参考资料来源：
百度百科-聚餐社交
我记得我刚上大学的时候，还是一个比较内向的人，和同学相处了将近两个月的时间，我从一个内向的人变成了一个性格开朗。我从以下的几点给大家分享一下在大学期间班级组织积极向上和培养同学们和老师的感情的活动内容。
1.可以进行唱歌比赛，和一些***游戏（这里的***游戏不单单是指手机和网上游戏）比如说抢凳子，（比如六个人五个凳子，伴随着音乐进行围着等着转圈，当音乐停了之后，就坐上凳子去，每一局都会有一个人将被淘汰，直到最后的胜利者）在游戏过程中，每个人都会开心，输了的，赢了的，和观众都会笑声不断，从而可以培养一个班级的活跃气氛。
2.就是在一些节日举行一个活动，比如端午节，可以进行包粽子比赛，和有关于端午节的游戏。（几个人为一组，每一组的每个人都需要把双脚跨立在一个像龙一样的玩具的两侧，当然这个玩具很长，而且有点重，从起点出发跑向终点，在这个过程当中如果步伐不统一，就会摔倒，也可能会输了这场比赛。）这个活动主要是培养出合作的精神也团队的精神。
3.如果条件允许，班级出去吃饭，聚餐或者是去烧烤，这些是一个很好的活动，很容易增进同学们和老师的感情。
1、聚餐社交：餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有一个非常重要的地位，用餐不单是满足基本生理需要的方法，也是头等的社交经验。这种文化让本该以真诚交往为第一原则的大学生也不可避免，但过度的“聚餐社交”是不利于大学生的成长与发展。
2、野炊：指在野外和朋友一起烧火做饭。一般是指休闲***的一种活动。野外有家中不具备的条件：各种可食的野生植物菌类，活的鱼虾，甚至新鲜的山珍野味。
3、辩论赛：也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。
4、登山：是个集体活动项目。一心为集体，团结友爱，关心同伴，不仅是组织登山活动必备的思想基础，也是我们通过活动锻炼要达到的目的。从准备阶段开始，就要在同伴中加强这方面的培养和教育。有了集体主义精神，在山区大困难会变小，小困难会变无。集体主义精神是一支登山队伍的灵魂。
5、骑行：是一种健康自然的运动旅游方式 ，能充分享受旅行过程之美 。一辆单车，一个背包即可出行 ，简单又环保。在不断而来的困难当中体验挑战，在旅途的终点体验成功。 参考资料来源： 百度百科-聚餐社交 百度百科-野炊 百度百科-辩论赛 百度百科-登山 百度百科-骑行
大学体育与健康课程教学的任务是？
大学体育与健康课程的教学任务主要包括以下方面：
1. 培养学生的身体素质：大学体育与健康课程是一门以培养学生身体素质和促进学生身心健康为主要任务的课程，通过课程的学习，帮助学生掌握一定的健身技能和运动方法，促进学生的身体发育和增强身体机能，培养健康生活的习惯。
2. 提高学生的身体意识和维护健康：大学体育与健康课程通过教授有关身体健康知识，引导和培养学生的科***动和锻炼价值观，提高学生的身体意识和健康维护能力，以预防身体各种疾病的发生，并积极应对和对抗各种身体威胁。
3. 增强学生团队合作意识：在大学体育与健康课程中，教师通常会设计一些比赛、游戏等合作性强的活动，以增强学生团队协作精神和工作能力，同时提高学生主体意识和自我服务能力，促进学生的综合素质提高。
4. 开发学生的潜力和提升竞技水平：对于有一定运动基础的学生，大学体育与健康课程也可以通过培训和训练，为他们提供一个发挥自己能力的平台，开发学生的潜力，提高他们的竞技水平，增强他们的信心和勇气。
总之，大学体育与健康课程的教学任务是为了促进学生身心健康的全面发展，培养学生良好的身体习惯和锻炼方法，以助力他们未来的发展和承担社会责任。
