体育与健康课程学习的知识与技能主要有哪些内容？
1、增强体能，促进身体各项能力发展。
2、学会基本运动能力、安全保护能力和野外求生技能。
3、了解卫生和健康有关的知识，形成健康的生活方式。
4、促进心理健康，培养自信心、创新精神、学会人合作和遵守规则适应社会。
5、发扬体育精神，形成积极开朗的生活态度。
体育的功能分别是以什么样的形式体现出来的？
（1）健身功能
提高人体心血管系统机能水平。
调适和保持心理健康。
提高呼吸系统机能水平。
促进骨骼和肌肉的生长发育。
延年益寿，提高生活质量。
（2）***功能
最初的体育基本上都是以游戏的形式表现出来的。不同于其他为了生存的工作，体育活动是工作之余的活动，因而具有放松性，其***用的各种项目多具有游戏性。
（3）社会情感功能
体育运动能给人提供复杂多样的情感体验，是人们的情感方式和行为方式现代化的积极渠道。体育运动中的集体项目反映了社会生活情节、过程和人类对生活的共同愿望，协调着社会生活感情。
（4）教育功能
教导基本的生活能力。
传授体育的文化知识。
教导社会规范，促进人的社会化。
开展民族主义和爱国主义教育。
（5）政治功能
提高国家威望，振奋民族精神。
表明国家政治立场，为外交服务。
呈现安定祥和的社会环境。
（6）经济功能
体育的经济功能是体育在社会经济发展中的有利的作用和效能。
体育经济已成为国民经济发展的新增长点。
体育产业发展有利于优化产业结构。
体育产业的发展可以为社会提供更多的就业岗位。
怎么正确的健身?一天几个小时,一周几次？
一般中午吃饭之前健身最好，或者晚上吃晚饭之前。
健身主要分为两种，一种是有氧运动，一种是无氧运动。最好两者兼备，一周3次就可以了（2次无氧运动，1次有氧运动，或者无氧运动和有氧运动在一起同时进行也可以）
一次健身时间差不多1个小时左右，根据你健身的***项目来制定时间，不得低于半个小时，也最好不要超过1个小时20分钟。
如果需要练出好身材，健身得人对吃得也是很有讲究得。一般吃得分为3类，第一：蛋白质（如鸡肉，鸡蛋）第二：维生素（如蔬菜）第三：淀粉（如米饭，土豆） 按照 5比3比2得比例吃
（只作为参照，自己按照自己身体需要自行调节）
怎么正确健身，一天几个小时，一周几次，作为一名专业的健身教练我来回答一下吧！
1怎么正确健身
在没有专业健身知识的情况下可以选择观看一些健身***，或者文章让自己了解健身的同事慢慢开展训练！刚开始要把动作做标准，不能让自己受伤！
2一天训练几个小时
如果新手的话40分钟到一个小时就可以，不要练得太久不然身体吃不消的！
3一周减几次？
刚开始进行训练的时候前两个月每周3次就可以了，就是练一天休息一天，这样身体才能休息好为你提供更好的状态去训练！
你好，我是爱健身的Mike。很高兴为您解答关于如何正确的健身以及一天几个小时，一周几次的问题。
新手在刚接触健身训练的时候，一周的训练次数控制在最少2-3次。训练的时间应该安排在饭后1小时后进行训练。一天单次的训练时间控制在一小时左右，运动中前期会以消耗糖元为主，后期会以消耗脂肪为主。所以，训练中前期40分钟左右以力量训练为主，进行大肌肉群训练，后面进行持续的有氧训练。
希望我的回答对你有所帮助，不会吃，不会练可以关注我。
如何科学正确的健身？
关于一周到底练几次，有很多传言：
隔一天练一次，这样可以确保有足够的时间让身体恢复；每天都练，睡一觉就能恢复，逼一下自己才能成功。
但是，休息才是最重要的，因为力量的提升和肌肉的增长是在你睡眠时才会发生的。
科学的告诉你一周健身几次才合理：
当你决定训练频率时，需要参考3个因素，训练强度——训练量——和训练目标
训练量=负重*组数*重复次数，虽然越大的训练量意味着越大的肌肉生长，但同时也意外着更多的疲劳感。
如果没有足够的休息，你的身体会产生最直接的反馈：
疲劳感增加、运动表现的降低，如果这种状态持续发展下去，会导致训练过度，最终只会让你极度疲劳，并且无精打***、厌食、生病可能都会接踵而来。
当训练量超过一定量时，像一些在健身房一练就是2-3个小时的人，训练后会严重影响训练频率以及训练效果。
科学研究证明：
训练后应该让目标集群至少休息48个小时，而肌肉合成会在这段时间内持续高效进行。
无论是胸、背、手臂、肩、腿或是推、拉、腿的训练方式，都可以在锻炼目标肌群的同时，确保其他肌群得到足够的休息。
每周2次训练同一肌群是***肌肉生长的最佳频率。
最佳的肌肉生成训练方式：
80%-90%的1RM（某个动作每组只能做一次的重量），每个动作完成4-8组，每次3-8次，目标肌群一周训练两次。
增肌或者是增长力量的训练频率可以视个人情况而定，一般每周训练3-6天即可。
建议健身初学者（持续训练时间6个月以下）***用3天或者4天的训练方式：
推、拉、腿或者是胸+肱三头肌、背+肱二头肌、肩、腿。
而有经验的训练这***用一周5-6天的训练方式：
胸、背、手臂、肩、腿或者是推、拉、腿、推、拉、腿。
***如自己的腿部和背部比较薄弱而不想训练6天，可以尝试拉、腿、推、拉、腿的训练组合。
以减肥塑形为目标的训练可以在每天的训练后加入30-60分钟低强度的有氧训练或是每周加入2-3次的HIIT就可以留住自己肌肉的同时，还能高效地完成自己的减肥目标。
多尝试，多总结，多关注自身的感觉和成效，具体情况具体分析。
***如当天目标肌群未恢复，我们可以灵活的选择训练其他部位，如果训练当天没有时间，就当成是休息日，确保下次的休息日换成训练日就好，不要让训练成为你的负担。
当年准备健身之前，我反反复复思考过一个问题
人活一辈子，算90岁，每天睡觉8小时，睡觉就要睡30年。如果每天再花1-2小时健身，算下来一辈子要花4-8年的时间，还没算上洗澡、去健身房来回的路上等，感觉太不值了。
健身这种既花时间，又累又出汗的活，干点啥不好。要是把这健身的时间玩个网络游戏什么的，肯定可以在里面称王称霸。或者用这几年的时间多找几个妹子玩，甚至躺在沙发上往死里吃零食，为什么要健身呢？
但是健身后发现，在每天繁重的工作后，仍然精力充沛，我就成为健身的信徒了。虽然健身花时间，也不轻松，但它能让自己其它的几十年里活得更滋润，更精神！
体育育人标题？
健康一生；运动健身，幸福永远。
体育健儿显身手，挥洒汗水为争光。锻炼身体，增强体质；快乐运动，健康人生。体育强，我们强；中国强，我们强！
体育健儿赛场上，挥洒汗水展风***；运动员们尽显英雄本色。
体育育人价值主要包括强心、健体和德育三个放面。首先，体育与健康课程以身体练习为主要手段，以学科知识、运动技能和健身方法为主要学习内容，注重与思维活动地紧密结合；其次体育与健康课程是遵循人体生长发育和运动技能形成等规律，激发并保持学生地运动兴趣，使学生获得体育基础知识技能，形成自主健身能力，增强健康生活地意识。第三体育与健康课程强调学科知识与个人经验、技能学练与健全人格地整合，能使学生理解体育锻炼对个体、社会发展的作用，探索体育教学与生命教育、民族精神教育的结合点，能促使学生成为热***、合作进取和勇于拼搏的人。
一、体育教学对德育教育的重要作用
二、在体育教学中树立终身体育的理念
答：1、生命因运动精彩，体育让梦想成真！ 2、发展体育运动，增强人民体质！ 3、坚持锻炼，身体健康。 4、运动奏响生命，运动点燃***。 5、运动健康，快乐成长。 6、运动让生活更美好。 7、我健康，我快乐。 8、运动是健康的源泉。 9、强身健体，终身幸福。 10、谱写生命之歌，弘杨运动精神。 11、生命不息，运动不止。12、我运动，我健康；我快乐，我阳光。 13、健康的体魄，永恒的追求。 14、我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。 15、快乐伴左右，锻炼享健康
