幼儿园体育活动的核心目标是什么？
培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育教育的重要目标。
体育活动能促进幼儿身体生长发育，增强幼儿身体素质，提高幼儿基本活动能力和运动技能。作为一名幼儿教师，我们应根据幼儿的年龄特点组织形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与到体育活动中来。
由于幼儿的年龄特点决定了幼儿园体育活动不能只是单纯的体育活动，我们应在不偏离幼儿身体素质发展这个核心的同时，适当的渗透一些其他方面的知识，如安全知识等，促进幼儿自我保护能力的提高。
但不要以为在体育活动中进行过多的领域渗透就是对幼儿的发展有好处，过多的领域渗透会使得一节体育活动显得本末倒置，这样反而背离了体育活动的初衷。
扩展资料：
幼儿园体育活动主要分为三类。分别是球类活动、绳类活动和沙包运动。
简介如下：
1、传球：幼儿排成一路纵队，将球从头上、左右体侧、胯下由前向后或由后向前传递。
2、抛接球：自己向上抛球，自己接着，向上抛球由低逐渐增高。二人以上互相抛接球。
3、赶球走（跑）：幼儿手持木棍，把球从场地的一端，边拨边行进到场地的另一端。
4、夹球行进：幼儿把球夹在两膝处，学企鹅走；两人背对背或脸对脸夹球学螃蟹走。
5、运球走（跑）：边拍球边向前行进。
如何训练宝宝坐安全座椅？
安全座椅可以很大程度上缓冲车子在行驶、、刹车、碰撞等过程中的震荡和冲击，有效保护宝宝安全，避免身体及肢体伤害。
训练宝宝使用安全座椅，应该是越早越好。
首先，要给宝宝选择合适的安全座椅或者提篮。针对不同的年龄段，不同品牌生产厂家都有相对应的产品，可以根据宝宝需要选择合适的产品。
其次，要给宝宝做思想工作。安全座椅为保证安全性在一定程度上限制了宝宝的自由，相对抱着或者自己直接做在车座上来说，安全座椅的舒适度和自由度较低，很多宝宝不太喜欢。因此，家长应该提前给宝宝讲解关于安全座椅的相关知识，培养宝宝安全意识。
再次，转移宝宝注意力。上车之前可以给宝宝带些平时比较喜欢的小玩具，或者水果、零食，同时可以有大人坐在旁边陪伴、说话、讲故事、唱歌等，转移宝宝注意力，让宝宝慢慢适应。
从小培养宝宝的安全意识，每次只要上车就直接做安全座椅，告诉TA这是专人专坐，养成良好的出行习惯，不仅能保证宝宝的安全，而且还可以解放人手，让出行安全、方便。
我家孩子是从出生开始用安全座椅的。
如何让孩子乖乖坐安全座椅？
1 根据孩子的年龄以及身形购买。
婴儿和幼儿。
0-2岁这个年龄段，只要身高和体重没有超过生产商设置的上限，可以使用后向式安全座椅。
- 幼儿和学龄前孩子。
超过2岁或者虽然不够2岁，但是身高和体重超过其使用的安全座椅上限的孩子，应该尽可能使用配有五点式安全带的向前式安全座椅。
学龄儿童。
当孩子体重和身高超过向前式安全座椅上限时，应该使用带有定位安全带的汽车防护座椅，一直到一般的汽车座椅安全带能很好的固定孩子。
需要注意的一点就是，许多父母没有正确的使用安全座椅，最常见的错误：安全座椅的朝向安放错误、没有给孩子系安全带、没有将安全座椅牢牢固定在汽车座位上面等。
没有哪一种安全座椅是最安全或者最好的，最好的判断标准不是价格，而是是适合孩子，同时也被正确安装和使用。
2 从小养成坐安全座椅的习惯，而不是短途就可以省去。
很多父母在短途旅行中没有给孩子使用安全座椅，但是调查发现，最致命的***往往发生在离家8千米以内、时速40千米以内。
3 父母以身作则。
从我家孩子出生开始，我就给他用安全座椅，并且系好安全带，我就算坐后排，也会系好安全带，以身作则，帮助孩子养成习惯。
4 孩子使用过程应该是舒适的。
伴随着孩子自我意识萌发，孩子可能会作出一些抵抗，这都是正常的现象。
第一，安全带的松、紧要适中，随着季节不同，穿衣的薄厚不同，随时调节，确保孩子所穿的衣服允许安全带从双腿之间穿过。
第二，按照说明书，讲安全座椅调整到适合孩子的倾斜角度。可以在安全座椅侧面垫上浴巾，提升舒适感。
第三，如果孩子拼命想从安全座椅里面出来，态度温和而坚定的告诉他，只要汽车行驶，就要坐在安全座椅里面，让孩子从小树立意识，系好安全带，车才能出发。行驶的过程中，可以给孩子提供一些能吸引注意力的东西，比如画板、玩具、给孩子讲故事、唱歌、讨论车窗外的风景等。
第四，平时在家可以玩一些角色扮演的游戏，鼓励孩子使用安全座椅。
训练孩子的正确坐安全座椅的方法，我来提供一下我个人的方法：
首先要给孩子选择一个比较安全舒适的安全座椅，很多的安全座椅，他只是名字叫安全座椅，但是质量并不过关，很多时候孩子坐起来并不舒服，会感觉硬邦邦的，因此孩子一旦接触到安全座椅的话，会非常的抗拒。
我家大宝在两岁的时候是开始坐的安全座椅，我给他选择的是迈可适80这一款。因为这一款的安全座椅非常的舒适，虽然价位比普通的国产的要高一些，但是胜在安全性能好以及坐着比较舒服，现在迈可适已经出到了85款。它80和75相比更加的宽敞一些。
在孩子提出坐安全座椅的时候，可以把安全座椅放在家里，让他适应一下，让他感觉这是他的一个小椅子，让他做游戏的时候也没事儿，进去去感受一下。同时在孩子起初坐安全座椅的时候，如果他非常的不适应，那就先让他做短途，一点一点逐渐过渡到长途安全座椅。
我家大宝起初是非常不喜欢坐安全座椅的，后来在家长的坚持下到现在已经又给他换了一个大宝宝款的安全座椅，依旧每天坚持在坐，很喜欢。所以安全座椅的这个事儿，还是要看家长的坚持。
那到我家二宝的时候，拿他和大宝情况不太一样，他就是非常的想要家里人抱着，不抱着他就会哭，但是它有一个特点就是喜欢吃，于是每次他要坐安全座椅的时候，我们就会给他准备点吃的，比如面包或者是一些其他的食物，这样他可以安安静静的坐到短途。随着年龄的增长，我们会逐渐的给他过渡到长途，让他坚持一直坐安全座椅。
宝宝是七八月开始用安全座椅的，目前九个半月，安全座椅使用率80%左右。
国庆五天内，开车回金华老家，然后转到金华市区，最后返回杭州。给娃备了安全座椅，很好的解放了双手。不过这是要各方面提前准备准备的，准备什么呢？
首先，带上宝宝的零食玩具，让宝宝能安安静静的坐在安全座椅上。陪她玩，给她唱歌，分散她对安全座椅的抗拒。有一次放上安全座椅，我给她唱了半个多小时的歌，终于哄睡着了。
第二，掐准宝宝的睡眠点出发，出发前喂饱。一般宝宝上了车会比较兴奋，左看看右看看，坐着也要拨弄各种东西，等她精力耗得差不多了，就可以开始哄睡了。因为我家宝宝不会自主入睡，我都是抱着她拍睡，睡着马上放到安全座椅上。有时候刚放上去会哭，轻拍安抚基本都会睡着，实在不行抱起来再哄再放。
最后，选择一个舒适的安全座椅，创造良好的睡眠环境。最好是可以调整角度的安全座椅，睡着之后调为角度较大的姿势，让宝宝睡得更香更久。同时，车内温度要适宜，不要过于嘈杂。我家宝宝睡着了一般可以睡一到两个小时，中途有时会突然睁开眼看看，拍拍又继续睡。
需要注意的事，如果宝宝对安全座椅很抗拒，不要强行绑上去，只会适得其反哦。可以试试在宝宝睡着的时候放上去，或者精神状态很好的时候坐上陪他玩，不愿意坐就抱下来，让他自己慢慢适应。也许有一天他会让你惊喜。
怎样做好幼儿园宝宝的安全与健康？
谢邀，关于这个问题我觉得可以从几个方面考虑，
1.孩子应该在入园前，即出生后自入园前的阶段，由家长在孩子的日程生活中做好孩子的安全意识培训，并做好讲卫生的好习惯，让孩子在日常的生活中养成良好的习惯，为以后做准备，
2.入园后，由幼儿园老师做好每日的工作，因本人非教育系统的，且涉及到具体的课程和专业知识，我就不多说了。
我通过自己的育儿经验，具体的说一下第一条吧，
我是一位全职宝爸，孩子基本都是由我自己带的，在孩子成长过程中必然会遇到很多的危险，但是我秉承的理念是，在安全风险可控的范围内，让孩子自己去体验和感受。
我还记得我家宝宝第一次明白“烫”的概念的经历。当时正是他刚会走的时候，对周围环境都好奇，有一次自己走到了暖壶旁边，这个时候我爱人和家里的老人看到了，故去想制止他，担心孩子被烫伤，但是我看到这个情况的时候，制止了家里人都举动。然后我走到孩子身边，我抱着孩子并打开暖壶盖，当水汽出来的一瞬间孩子是很兴奋的，同时出于好奇本能的将他的小手伸了过去，在当孩子的手即将接触到水汽的时候我制止了他。并我握住他的小手在暖壶口正上方一点点的向下移，让孩子慢慢的去感受水汽带来的温度，并让他自己感受“烫”的概念，当孩子感受到烫带来的疼痛后，我立即将他的小手拿开，关心的吹着小手，安慰告诉他这就是烫，是很危险的事情。
自这件事情发生时（我家宝宝也就是14个月大）到现在，孩子对烫这个概念是很深刻的，每每当我们说烫的时候，他就会很谨慎的接触物体。
所以，我个人觉得，不管孩子在什么时候，作为家长的我们应该为孩子做好准备工作，主要是思想意识方面的，让他在步入社会前就知道了解社会中的危险，并在之前教会孩子如何应对危险的办法及解决问题的思路。而不是当事情发生了之后我们再去着急，再去做许多弥补的工作。
你好，
一。如果从孩子一方来讲的话，相信您的内心已有答案，孩子小，安全经验和意识差，孩子又比较好动，好奇心强，不能预见危险行为的后果，遇到危险后不会很好的保护自己，需要家长和监护人在入园前很久就开始科学的对孩子打各种预防针，或者以游戏，绘本，***等各种方式告诉孩子那些是可以做的，哪些不可以做。最好家长事先了解孩子所去幼儿园的布局，告诉孩子***如在幼儿园遇到什么，应该怎样。
二作为家长，每个人对孩子幼儿园的选择都有自己的主动性和看法，安全重于泰山，在孩子入园前家长一定会多方考察，打听尤其是该幼儿园的一些安全措施，评价等结合自己孩子目前的特点慎重做出选择。
三作为幼儿园安全的制度和应急方案，内部的管理和落实，食堂的卫生健康管理，老师和厨师的选择等等细节！
宝宝是祖国的未来和希望，是人群当中最弱势的一类群体，保障他们的安全和健康是社会发展的重中之重。
1.创造良好的环境。宝宝还小，没有辨别能力和自我保护意识，在家里，家长要处理好家具，家电的摆放，墙角，门缝，等危险的地方，这个时候的宝宝都会有一位家长看护，一定百分百的看好。学校也要做好相关的安全措施，***的场所，宝宝的教室，宝宝之间不拥挤，不推攘，老师时刻保持警惕。
2.接受良好的教育，提高自我保护意识。其实，幼儿园的宝宝都很小，是比较难管理的，这就要求幼儿老师的耐心和能力了。一般都能哄好的。教他们认识危险，提高自己的辨别能力，排除危险，保护自己，避免受到伤害。学习文化知识，养成良好的习惯，为以后的健康成长打下良好的基础。
3.做到家庭和校园一致，在家和在校园里基本一个节奏。有的小朋友上几天就不愿去了，认为还是在家里好，都惯着，这样不好。学校和家长勤沟通，尽量不要两样对待。
幼儿园宝宝的健康和安全，必须要求校园和家庭付出百分之百的努力，稍有差池将遗憾终生。
宝宝的安全与健康不只是靠哪一个人，而是应该让孩子养成良好的卫生习惯个自我保护意识，个人觉得可以分为两个阶段：
1.入园前。家长在孩子的日常生活中做好孩子的安全意识培训，让孩子有危险意识，家长可以告诉孩子哪些不能做，哪些要小心，哪些可以做。比如，孩子哭着要去玩灯的开关，大人又不舍得孩子哭，认为自己看着孩子，开关夜没有危险让他玩吧，有很多家庭开关和插座都是并排的把，你看不到孩子时他要碰到插座呢？吃东西时一定带孩子先洗手，我相信有很多家长这样做过，在孩子哭着急着要吃东西，家长拿起孩子的小手看看，不脏，吃吧。这样不利于孩子在日常的生活中养成良好的卫生习惯。
2.入园后，由幼儿园老师做好每日的工作，安排相应的健康活动，并时刻提醒孩子保护自己。可以入园时，离园前，检查孩子的个人卫生情况，并开展卫生评比活动，让孩子相互监督 等。
孩子的习惯养成不只需要老师的教导，还需要家长的配合。老师教孩子自理能力，回到家家长事事包办。老师告诉孩子好东西要分享，家长说自己的东西不要给别人。老师叮嘱不能***，有人打你告诉老师，奶奶说他打你你不能打他。这样让孩子到底该怎么做？
预防安全事故的三种措施是什么？
安全生产的三大基本措施：
1、安全思想教育机制 通过对全民的安全培训教育，以提高全民的安全素质。包括意识、知识、技能、态度、观念等综合安全素质。
2、工程技术检查整改措施 通过安全设施、安全设备、安全装置、安全检测和监测，防护用品等安全工程与技术硬件的投入，实现技术系统的本质安全化。通过检查、整改机制，实现安全管理日常化、规范化。
3、明确职责任务，严格管理制度 通过立法、建章建制、监察、监督、检查等管理方式，保障技术条件和环境达标。定岗定责，明确落实安全责任，形成规范的管理监督机制，达到安全生产的目的。
