你给孩子报了什么课外课程，想锻炼哪方面的能力呢？
我的孩子在四岁的时候，就去市青少年宫报了唱歌、跳舞、画画、作文、钢琴几样科外兴趣课程。主要考虑到孩子应该从小做起，学习要早抓，从多方面学习，掌握各方面的知识，做到早了解，打基础
学习的过程就是时间的过程。时间不等人，一分耕耘一分收获。为以后上小学，中学，大学直到出社会都有用。从个人来讲同时可以培养学习兴趣，养成良好习惯，提高文化素质修养，陶冶兴情。
总之，之前我是这么认为的，但后来的实际情况使我有所改变。小孩进入青少年宫课外课程兴趣学习，开始半年，孩子的兴趣很高，而且特别喜欢唱歌和钢琴，学习也很认真。回到家我和爱人出题目提问，她都可以对答如流。半年过后，小孩对学习的态度开始有点点的改变。特别是十一个月的时候，有一次，她妈妈叫写字，她说：“妈妈，很累，不想写，参加那么多的课外兴趣课程，太烦了，都没有时间去玩。”一边说一边跺脚丫子，带着愁眉苦脸
的语气说：“我只学钢琴和唱歌，别的不想学了。”听完，我耐心的慢慢跟她解释，开导她。后来又继续学了一段时间。大概半年左右，我发现她的画画没有进步，老师说上课不够专心。我又问了钢琴和唱歌老师，他们都说小孩子很棒。于是我发现问题了，小孩子不太喜欢画画和跳舞，只对钢琴，唱歌感兴趣。从此和小孩子了解清楚以后，只要求她学钢琴和唱歌了。果然在后面的学习中表现出来了，成绩很优秀，获得了很多奖状和证书，她本人也开朗许多，也很自信。
从这件事情，我反思：孩子不一定是学课外课程越多越好。相反，要根据个人的兴趣爱好，找到学习的方向，才能事半功倍。不然对性格培养不好，强迫的学习是没有成效的。就因为她本人非常喜欢唱歌和钢琴，所以直到现在读中学还坚持练习，从未放弃。
小时候报那么多课外课程，主要是想多方面学习，锻炼孩子的应考，面试对答能力，多才多艺是根本。以后出社会找工作就容易很多。改变想法后，我特别注重孩子的唱歌和钢琴培养，尤其是钢琴，考级证书很有用，在培训教育，在单位，在能力考核等等各方面都会派上用场，也得到领导的认可，对自己也是一种肯定，一种提升。所以各位家长们对自己的孩子教育应该从小做起，最主要从兴趣爱好开始培养，慧眼识人才。
我没有给孩子报课外课程，我觉得培养孩子能力不一定要去培训班，家人的言传身教也很重要，俗语说：环境决定性格，性格决定命运。孩子大部分时间都在家里且接触最多就是家人，家人的一言一行对孩子的影响很大，所以孩子在家才是学到最多能力的地方，譬如：
【手部协调能力】
手是孩子探索外部世界的重要器官，是人类进化的标志，在孩子的发育过程当中起到了至关重要的地位。手部的精细动作需要手、眼睛、大脑的相互配合才能完成，这对于孩子的大脑发育有很大的好处，所以持续加强对手部的锻炼是必不可少的，平时父母可以给孩子准备一个立体的手工拼图，让孩子在游戏中促进能力的发展，提高自身的竞争能力。
【注意力】
孩子注意力不集中对学习效果有着最直接的影响，如果没有及时帮助孩子改正，很有可能让孩子落后于别人。想让孩子学会集中注意力，父母首先要注意，不要在孩子专注于一件事情的时候轻易打断他，也不要让孩子同时做多件事情，例如不要在孩子吃饭时和他说话，也不要让孩子边吃饭边看电视，这些习惯都很不好。在空闲时间，父母可以陪孩子做一些简单的小游戏，以比赛的形式锻炼孩子集中注意力。
【思维能力】
思维能力是孩子很重要的一项竞争能力。孩子的思维能力决定了今后对生活的认识接纳速度和程度，所以父母一定要着重培养孩子的思维能力，其关键就是挖掘孩子的好奇心，让孩子学会多思考。想做到这一点，父母平时可以多带孩子去一些没去过的地方，玩一些没玩过的东西，保持孩子的“新奇感”。
【对抗挫折能力】
当然，培养孩子最重要的能力必须是抗挫折能力，如果这个没有培养好，别的能力也基本没啥作用了。因为人生本来就是起起伏伏的，有***必然也会有低谷，只有孩子不害怕失败，不害怕重头开始，孩子才能最终赢得成功，竞争力自然也会更强。
这四种能力我个人觉得比较重要，希望能给你些小建议！
您好，我是遇见小羊，宝妈一枚，感谢邀请回复您的提问。
给孩子选择课外班是个难度很大的事情，家长都有望子成龙的心，只要家里经济条件允许，家长都希望孩子多学些技能，全面发展，样样精通。
我也一度特别焦虑，看见孩子的同龄人参加这个演出那个比赛的，羡慕之余就想督促孩子也去追赶。听说一线城市同学家的孩子学习编程和全脑开发，也想通过多渠道让孩子去学习。有这些想法后，抓住任何机会让孩子去体验，占用周末的休息时间送孩子一个接一个地上各种班。一度导致我跟孩子都特别疲惫，晚上孩子到家连做作业的精力都没有，直喊累了想睡觉。
冷静下来发现，报这些班的初衷和结果并不是自己想象的那样。编程学完孩子不能立刻活用到学习中，钢琴考到了十级，孩子没有陶醉在艺术中，只是多了一项表演的能力。于是我开始向您一样反思报班的目的，我也读了一些相关的书尝试找到解决方法，一次在樊登的演讲中我似乎找到了答案。
2019年新浪教育盛典樊登老师的分享中提到，驱动孩子成才的三个支柱，当我们把这三大支柱深深植入孩子心中，对孩子的教育将顺风顺水。
第一支柱是无条件的爱。有了爱孩子才能有力量，才能面对挫折，才能爱社会并为社会做贡献。我们给孩子报课外班，让孩子成为学霸，其实，我们不是爱孩子，我们爱的是学霸。
第二支柱是价值感。当孩子觉得自身有价值时，自己才愿意为社会做贡献，才有能力在遇到任何问题时勇敢地面对和解决问题。阿费雷德.阿德勒在《自卑与超越》一书中提到孩子一生都在寻找两个东西，其中之一就是价值感。在家庭教育中，家长扮演的角色主要是教练，要给孩子正确，必要和恰当的反馈，而孩子的价值感也主要是通过家长的反馈逐渐建立起来的。
第三支柱是终身成长的心态。终身成长对应的是固定型成长，一个固定型心态的人做的所有事情就是去证明自己，这类人永远跟别人比较，不敢挑战更艰难的事情，只能做能给自己带来荣誉感的事情。而终身成长型的人所做的所有事情都是为了自己能够更好的成长，自己能够变得更好。这个理论源自于美国作家卡罗尔.德韦克的《终身成长》一书。
所以，我们做父母的有时间的时候多学习一下，多读些关于家庭教育的书，我们努力成为孩子成长中的神助攻，而不是孩子的猪队友。
目前市场上有很多不同的补课班，兴趣班，特长班。很多家长面对着如此多的课外教程无从下手，觉得哪一科被老师说的都需要学，但是又学不过来。所以在这里我们需要着重考虑一下，我们要孩子学什么掌握什么，我们让他学的目的是什么？家长一定要心里有数，清晰不要随着大溜，不要看别人怎么做，要看自己家孩子的性格特点，爱好以及你想给孩子一个什么样的生活。
我给我的孩子报了几门课外班，包括书法，乒乓球，英语和作文。说实话这几门我已经觉得很多了，孩子平时就除了上学以外，周末基本都在课后班儿过了。说一下我报这几个课后班的理由。
书法班
个人认为书法是孩子必须要学的一本一门技能，中国字博大精深，方块字漂亮，洒脱飘逸，所以中国字写好了，不仅是一个人的水平素质的体现，如果真达到一定境界也是文化的一种体现，个人能力的一种体现。现在虽说很多时候都是电脑办公用，写字的时候脚少，但越是这样，对于书法我们越要重视，而且在中考，高考对于字面的整洁清洗是有分值要求的，字写的好看工整，对于卷面粉以及判卷老师而言都是让人赏心悦目，愿意接受给高分的。
作文班
我的孩子不爱学语文，对于写作非常没有兴趣。所以我给他报了一门作文班，选择一个老师，让老师陪同着孩子一起去学习语文。这个不是每一个孩子必报的，要根据自己家孩子的实际情况去选择。作文我认为也是一个孩子，可以伴随一生的知识水平，文化水平高低通过他的写作和语言表述就能体现出来，而作文恰恰是这些东西的基础。
英语班
英语班，我想很多家长都会选择报。因为语言是一门需要长期积累的知识，英语对于我们国家而言以后是通用语言之一。所以无论是为了考试还是为了以后的工作方便英语都是需要提前学习和掌握的，而且越早学习和了解，他对于以后的掌握会越更便利。
乒乓球班
之前选的都是学习的一些知识和需要掌握的知识。但是因为长期缺乏锻炼，孩子的身体会有所下降，所以我会给孩子选一门运动体育运动作为兴趣爱好。经过对比和选择，我最终给他选了乒乓球。一是场地要求比较少，第二就是受众面比较大，第三相对比较安全。其实无论他选哪个给孩子报哪个运动班，我们不期望能达到某一个高度，只希望孩子能够在学习之余加强身体锻炼，有一个放松的过程。而乒乓球或是其他的运动班就能够达到这样的效果。
目前很多家里只有一个孩子或两个孩子，作为父母对于孩子有很大的期望，但是往往带来的负面效应就是希望越大给孩子的压力和负担越大。我希望每一个父母在爱孩子的同时，也要站在孩子的角度去替他考虑，尽量在满足学业和健康成长的前提下让孩子多一些快乐。
你给孩子报了什么课外课程，想锻炼哪方面的能力？
你好，我是两个男孩的宝妈一枚。小的两周岁半，大的6周岁。
我对于报兴趣班主要的原则是：1⃣️不报多，要报精；2⃣️不盲报，要报准；3⃣️不报知识类，要报兴趣艺术类。
目前没给小的上过任何兴趣班，给大的只报过在线英语课程和架子鼓课程。在线英语课程是我在他四周岁时报的，因为希望可以趁着小时候建立起他的语感和英语思维，在说英语的时候不需要跟中文进行转换！他在上线上课效果还是不错的，就是后来把上课时间安排在晚上7点半时他犯困，有一次上课就睡着了。再另外英语需要持续输入和练习，我个人工作比较忙且有二班要照顾，精力有限暂时停课了。不过今年年前又已经开始上课了，他已经能够自主地完成课前预习、上课和课后作业了。
关于架子鼓课程，这个是他自己主动提出来要学的。我们也觉得学架子鼓不错，可以练习全身的协调力。但是也不希望小孩子学东西没定性，今天学这，明天学那，到最后一样都没学好。所以关于这个课程学习，我们事先就跟他谈学架子鼓是需要长时间学习和练习才能学好的，让他可以先尝试一个学期时间，一个学期学习完后，问他还愿不愿意去学，他自己很肯定地说要去学。所以当放寒***了后，我们给他继续报了两年的课程，并且培训机构还送了一套架子鼓给我们。
关于画画，没有特地送他去培训机构学习，因为发现孩子们天生就是画家，他自己平时也会图图画画，另外担心外面的培训机构会教给小孩子程式化的画画方法，抹灭了孩子画画的想象力。目前看他画画，还是特别充满童真和童趣的。
以上就是我家小孩兴趣班的学习情况，希望能够对你有一定的启发！
