体育教案中安全保障怎么填写？
安全保障是必要的。
教案涉及到学生的学习和教师的教学，安全保障是为了保障学生和教师的身体和财产安全，确保教学活动的顺利进行。
在教案中，可以填写包括以下安全保障内容：确保教室和教学设施的安全，如检查电器设备是否正常工作、教室是否存在安全隐患等；确保学生和教师的人身安全，如制定应急预案、教室门窗的安全措施等；确保教学材料和教具的安全，如妥善保管教学材料、使用安全可靠的教具等。
此外，还可以加强学生的安全意识教育，提醒学生注意安全事项，如遵守实验室规定、正确使用实验器材等。
通过这些安全保障措施，可以有效地保障教学过程中的安全。
中班安全正确佩戴头盔教案？
讲课目的安全正确，佩戴头盔，要求孩子们掌握这项内容，并了解头盔如何才能正确佩戴，佩戴的原则和方式是什么？
讲课分析老师可以把正确佩戴头盔的方法，方式步骤以及在佩戴过程中需要注意哪些问题讲清楚，然后进行示范性操作，最后才让同学们进行自己动手完成目标从效果评价方面来说，让做得好，这孩子说说自己是如何做到的，并进行表扬
安全帽的作用和正确佩戴方法 ;; 首先是一种责任，一种形象。当我们戴了安全帽以后，立即有一种感觉，提示每一位带它员工,安全是一种责任，必须重视加强安全生产管理，约束警示每一位进入现场的人员 ，安全为我，我要安全，不要冒险、不要蛮干。;
其次是一种标志， 在现场可以看到不同颜色的安全帽，可以直接区分工作人员的性质。一般可分为：生产工人应该戴***安全帽，技术工人、特种作业人员戴蓝色安全帽，安全员戴红安全帽，管理人员戴白色安全帽等等。;
第三是醒目，在阴天或雨天、雾天工作时，能够让人注意到你，以避免安全事故。安全帽的醒目程度以***和白色最醒目，黑色和深蓝色最差。 ;
第四点也是最重要的一点，安全帽是工人个人重要的安全防护用品。在现场作业中，安全帽可以承受和分散落物的冲击力，并保护或减轻由于高处坠落或头部先着地面的撞击伤害，关键时刻保可以挽救一个人的生命。
要安全帽发挥安全作用必须正确佩戴; 首先应将内衬圆周大小调节到对头部稍有约束感，用双手试着左右转动头盔，以基本不能转动，但不难受的程度，以不系下颌带低头时安全帽不会脱落为宜； ; 其次要优先保护前额，因为大多数的失控和碰撞都是往前摔的，头盔前沿要压至眉头之上，不要露出额头；
第三佩戴安全帽必须系好下颌带，下颌带应紧贴下颌，松紧以下颌有约束感，但不难受为宜。; 第四在***区或其它任何地点，不得将安全帽做为座垫使用。; 我们每位员工都应该一丝不苟的对待安全帽佩戴问题。安全在每个员工的手中，伴随着您和您家庭的幸福，希望大家都能自觉佩戴安全帽。;;;;谢 谢！
小班安全教案游戏常规的培养有哪些？
小班安全教案：游玩中注意安全 活动目标:
1、提高幼儿的自我保护能力。
2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。
活动准备
1、图片两张
2、安全卡片和不安全卡片若干
操作要点:
一、导入活动,引出话题
1、小朋友都喜欢玩球,而且有许多玩球的方法,但是小孩子应该在哪里玩球呢?
2、出示图片
有两张图片,请大家仔细观察,然后讲讲在哪里玩球好
3、一张图片里有车道,旁边有小河,另一张是有围栏的空地
4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩,为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素,只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。
二、故事 受伤的皮皮
1 、故事里有谁,讲了什么
2、皮皮为什么三次受伤
3、我们从故事里受到什么教育
三、游戏:传球
玩法:教师准备有安全内容和不安全内容的卡片,幼儿围坐在一起听***传球,当***停下时,手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问;这样玩可以吗,幼儿根据卡片内容边拍手边讲对,对,对对可以这样玩,或错,错,错不能这样玩。游戏可以反复进行。
四、集体讲评:
今后在生活,游戏中如何学会自我保护,注意安全。
中二班安全教案穿衣穿鞋要注意？
穿衣穿鞋要注意
活动目标
1通过阅读画面，知道选择合适的服装可以使自己安全、快乐地活动。
2了解服装有不同的种类、不同的用途。
活动准备
1 人手一张纸
2服装图片若干（可以从一些服装广告上剪下），糨糊，抹布。
3教学挂图和幼儿用书
活动过程
1出示各种服装的图片，导入活动。
教师：
（1）小朋友，这些衣服是什么样的？我们什么时候穿这样的衣服？
（2）有的衣服适合运动，有的适合在家穿，不同的衣服有不同的用处。
（3）我们小朋友也有各种不同的衣服，所有的衣服都适合在幼儿园穿吗？
2引导幼儿观看挂图，逐幅观察并讨论三种活动中小朋友的着装情况。
（1） 教师：幼儿园里的体育活动真多，老师带小朋友玩得可带劲了。瞧，三个小朋友正在玩攀爬架，可是发生了什么事？
①为什么会这样呢？
②绳子系在脖子上非常危险，拿我们参加游戏的时候应该怎么做呢？
（2） 教师：小朋友正在玩爬垫子的游戏，甜甜穿着长长的裙子在爬，自己的膝盖压住了裙子的下摆，想爬也爬不起来。
①我们应该怎么帮助她呢？谁有好办法？
②穿裙子参加游戏非常不方便，我们可以选择什么服装来参加游戏呢？
（3） 引导幼儿阅读踢足球的画面。
教师：①你们看到了什么？发生了什么事？
②小朋友在一起踢足球，其中一个小男孩鞋带松了，另一个男孩的脚刚好踩在上面，他摔倒了。还有一个小朋友的裤脚边的绳子也散开了，自己踩在上面差一点儿也摔倒了。
③他们这样会影响踢足球，我们有什么好办法帮助他们吗？
3引导幼儿进行操作活动，为自己选择合适的衣服。
（1） 教师：这里也有很多衣服和鞋子的图片，请小朋友找找哪些衣服和鞋子适合户外活动的时候穿，找到之后把它粘贴在纸上。
（2） 教师：请小朋友说一说，你选择的是那一种衣服和鞋子？为什么这么选择？
（3） 教师总结：我们上幼儿园的时候，要参加各种各样的游戏，最好不要穿绑鞋带的鞋子、裙子和紧身裤。想穿方便脱的衣服，这样能够更舒适地参加活动。
