黑板报内容？
黑板报的内容可以丰富多彩。有励志的故事，有名人轶事，有成绩进步同学的分享，有个别同学不良行为的警示，也可以有孝顺父母，老人的好学生，可以有敢于跟不良行为宣战的倡议，也可以有老师对同学的鼓励的话语，名言警句……内容多而不重复，让学生通过黑板报既学到知识又有学习的榜样。
手抄报有哪些类？
手抄报类别多种多样，常见的有新闻时事类、科学技术类、文艺***类、历史人物类、地理环境类、校园生活类等。
新闻时事类手抄报通常关注国内外重要***和热点新闻，科学技术类手抄报涵盖科技发展和新发明新发现，文艺***类手抄报包括文学作品介绍和******资讯，历史人物类手抄报介绍历史人物故事和成就，地理环境类手抄报介绍地理知识和自然环境，校园生活类手抄报关注校园内的活动和学习生活。所有类别的手抄报都能通过图文并茂的形式将知识传递给读者，丰富他们的知识和视野。
手抄报到底锻炼了孩子什么？
手抄报内容可以呈现多种形式，给学生开辟了广阔空间即发展个性的前提，所以它是极具个性化的作品，引导学生创办手抄报，可以唤醒学生的情感，激发学生学习的兴趣，是学生获得知识信息，培养综合能力的有效途径。
我觉得你做的很好，我也是很赞同你的做法。我自己女儿也是很喜欢画画，画的也不错而且每年都得奖，还代表学校去区里参加现场的手抄报比赛，得了二等奖。
之前我也是不知道有***板之类的工具，也是今年班里有一个同学画的不是很好，但交了一张超级好的小报，后来妈妈就说是她用这种***板做的。
我个人是不太推荐用这种画，孩子还小构思方面还不成熟，家长适当可以帮忙构思一下，但画的画一定要自己画，不然对孩子画画上面是没有提高的，而且真的要比赛很多都是现场的，所以家长也不必忧虑的，只要孩子有真本事，肯定能发光。
下面的是我女儿做的。
手抄报是老师要求孩子们共同完成的合作学习的作业。
一手抄报锻炼孩子们分工协作能力，一份手抄报从绘画，设计，排版，及内容。等诸方面，都要求孩子们合作完成。发挥各自的长处。提高孩子们的沟通能力。
二
“手抄报”培养学生动手、动脑的习惯，培养了他们的创新意识和创造能力，这正是时代的迫切需要。不管是何种主题形式的手抄报，孩子们不仅需要大量搜集资料、巧妙设计、精心安排；还需要大胆设想，尤其是版面设计，根据内容添加图画，使版面图文并茂、活泼新颖，学生既陶冶了情操，又提高了审美能力和绘画技巧。
制作“手抄报”能够开阔学生的视野，开发了学生的思维能力，培养了学生良好的学习习惯。因为自己心爱的“手抄报”等着他们去设计、刊登，促使着他们去读，去想，去观察思考，于是学生们开始了广泛地阅读，孩子们获得了很多书本上学不到的知识，对喜欢的国家地理，人文知识有了全面的了解。
手抄报生动活泼，能够激发学生浓厚的学习兴趣。“兴趣是最好的老师。”小学生由于年龄小，自制能力差，兴趣对他们的自主学习显得尤为重要。学生根据自己的兴趣爱好，搜集材料，精心安排，一笔一画写出对爸爸妈妈的爱。
现在的孩子上学家长参与度真的是很高，让低年级的孩子做手抄报、做实践作业很大部分都是要家长帮忙或者说是***。我认为就是为了让家长更多方面的参与孩子的教育，了解学校教育的方向，了解孩子的多方面的认知度。
我们班黑板报起什么名字好呢？大多是课外？
首先，我们要有一个非常闪亮的报头！以下是我找的一些名字：
1.新学期，新打算
2.新学期，新起点
3.在青年的天空画美丽彩虹
4.我的校园我做主
5.共同学习，共同进步
6.梦想就要启航
7.青春起跑线
8.这个学期，不一般
9.做起跑线上的主人
10.喜迎黑板报,课外知识首先，我们要有一个非常闪亮的报头！以下是我找的一些名字： 1.新学期，新打算 2.新学期，新起点 3.在青年的天空画美丽彩虹 4.我的校园我做主 5.共同学习，共同进步 6.梦想就要启航 7.青春起跑线 8.这个学期，不一般 9.做起跑线上的主人 10.喜迎
