如何帮助儿童培养运动兴趣？
培养儿童的运动兴趣有很多方法、我作为一个小学体育老师来给大家讲解。
首先儿童的注意力在学习的时候不会完全集中、注意力集中的那一个时刻、是教学的最好时刻、如何培养儿童兴趣呢？不同的项目有不同的方法、我们比如是篮球吧、我们可以用游戏的方式来面对儿童、通过玩游戏来提高他的篮球的兴趣、游戏时间不要过长、游戏让儿童产生兴趣了 要马上停下来教他怎么拍球什么的一定要抓住时机。
首先，有研究表明，喜爱运动的儿童与不喜爱运动的儿童相比具有一些优势，比如心态积极阳光、身体健康、更能主动与人交往等，这些优势在儿童日后的生活学习中是很有意义的。在儿童长大后，童年时期学到的运动不失为***休闲的好方式，这对于良好生活方式的建立、健全人格的形成都是有积极作用的。另外，运动习惯通常是在儿童时期形成的，家长在儿童形成运动习惯的过程中扮演着十分重要的角色，家长应起到对孩子的引导和表率作用，应帮助儿童建立对运动的兴趣。
第一，安排适合儿童的能力的运动内容。在运动中，如果某一个孩子在完成时总是失败，那他绝不会认为这项运动有趣好玩。因此，在运动中应该有意识地促成孩子们成功的体验。
第二，使运动的内容和方法趣味化和多样化。儿童参加的运动一定要有趣，最好的是能让孩子在参加运动时即使累得跑不动了也还在笑。
第三，要让所有人都积极参与。这一点对好静的儿童尤为重要，如果一些孩子在别人积极参与时感到无事可做，那他们肯定会对这项运动感到厌烦。
第四，在运动中应该根据每个孩子的能力和特点分配任务，使他们有机会在完成任务的过程中享受乐趣。
第五，在儿童参加体育运动的时候，老师或者家长应该起到的是一个组织者的角色，而更多地把主动权交给孩子。这样不管是好动的儿童还是好静的儿童都会认为大人们是在照顾自己，自己是在做自己想做的事情。
很高兴为你解答，我是一名武术教练，我认为，你不妨试试让孩子接触一下武术，首先武术是一项很好的运动，他所需要锻炼的面比较广，可以涉及到全身各个部位，兴趣点也很多，有很多的跳跃方式，很多的象形拳法等等，这些都是孩子们比较喜欢的，既能强身又能防身，还能让他了解历史，中华武术有着几千年的历史，文化底蕴极高，武德要求更是完美，能很好的塑造孩子的外形和内心，也可关注我，每天都有武术学习***，希望可以帮到你，古语道:能文善武，才为全才。
培养儿童养成终身运动兴趣，必须依靠孩子的父母，尤其早期启诱阶段，也就是说，黄金教育期–家庭教育，这个时期父母教什么，孩子就学什么，甭管什么领域，什么智能培育都一样，从婴儿期就可开发与引领，早婴爬、翻、滚，这些肢体训练不仅促进智力开发、身心健长，而且能早期培养孩子多动习惯与意识形态形成，当进入蹒跚学步时，推车、扶墙走，手推球、脚踢球走等运动意识再强化，当进入能跑能跳阶段时，就培养手脚并用攀爬障碍物，脚踢软足球，手拍软篮球，手持乒乓球拍挥拍对墙击球，羽毛球小拍击打地面羽毛球等等早期培养。
当达到培养白银期幼儿园时，就不重复的培养他们田径、球类、自行车、游泳、轮滑、滑板等等不同运动项目轮换培养，这样做既培养运动情趣，又促进孩子身心全面发展，如果再加上幼儿园有一批优秀专职体育老师早期非专项化课堂教学，那孩子们的终身运动与意识就建立起来了，终身体育终身受益！
儿子六岁半，现在一次性能做深蹲140个，仰卧起坐100个，这种体质能培养他从事什么运动呢？
望子成龙的心情能理解，但是仅仅根据你的描述来看，并不能说明什么问题，不建议盲目培养他从事任何运动。体育选材是非常复杂的，是一套系统的科学，需要从身体形态、心肺功能、肌纤维类型、局部骨骼肌肉结缔组织形态等等多方面的角度来选择，没那么简单。
体育这条路非常难走，不建议轻易让孩子投身进去，否则可能反倒耽误了孩子。
不负重的蹲起，不能算深蹲，只能算蹲起。通常意义上来说，深蹲是要负重的，你要看负重多少完成深蹲多少次，才有意义。
***如一个6岁的孩子负重50公斤完成深蹲，哪怕几次，那也很厉害。但是不负重的话就很正常了，跟孩子整天跑跑跳跳没什么区别。
孩子仰卧起坐要比成人容易，因为孩子的力量体重比不成比例。我们经常能看到一个瘦弱的小孩轻松的做引体向上，不少成人就很困难。
6岁儿童做仰卧起坐100个也基本属于正常。而且，完成一个动作的次数只能说明一个人的肌肉耐力，或者力量耐力，并不能太多反应绝对力量的大小。但是耐力性项目方面，如果考虑体育选材，还需要考虑更多复杂的因素。
根据你描述的这个情况来看的话，首先第一个你在让孩子做这些动作的时候，第一个要动作标准动作要正确的前提下，你可以让他多做一些来达到一个帮助锻炼的一个效果。
但是这个一次得做100多个深蹲，或者100多个仰卧起坐这个是没有什么实质性的意义不能靠这两个，就判断出孩子的一个运动的一个方向，你可以给他培养一个运动的兴趣，但是不能只依靠这个，由你来决定他以后的发展方向。
身体的成长变化无常，我个人建议，你可以多带他接触一些体育运动，看他的兴趣在哪里，培养孩子，兴趣是非常重要的。
同时你更要根据你自己的这个实际情况来判断一下你的这个条件，以及你孩子的这个身体状况，然后再来去培养一些这个兴趣爱好。
而且体育运动分类会很多，有些运动没有经济基础你根本无法支撑孩子的训练，从古至今就是穷文富武，开销也会非常大，所以说这事情还是要慎重考虑。
个人建议，你可以选择一些作为孩子课余生活的一个爱好，帮助他锻炼身体，丰富生活，选择一些难度稍微小点的运动从小培养，这样也算是一技之长。
希望对你有所帮助
怎么培养孩子爱运动的习惯？
运动的重要性
大家知道，在所谓西方的“精英教育”中，体育运动和体育精神，往往会被放到比学习更重要的地位。这是因为体育在孩子成长中有几个关键的作用。
1. 运动可以增强孩子的体质，让孩子终身受益。
2. 大部分运动都是团队运动，它们能培养孩子的团队意识，让孩子知道配合、合作，学会赢，也学会输。当孩子知道自己是团队一部分 后，他就不感到孤单。
3. 运动可以培养孩子的韧性。现代家庭独生子女众多，生活中没有机会锻炼韧性，运动是一学习如何挑战自己、实现长远目标的方式。
4. 运动能帮助孩子社交。当他们去一个陌生的地方，比如夏令营、上大学，运动让他们很容易交上朋友。
5、运动能改变大脑。脑科学家美国教授约翰·瑞迪通过几十年的研究实验证明，运动可以给大脑提供最直接养分，增强神经链接，让我们不仅快乐，还更聪明。尤其在刚健身后，我们学习效能最大。
如何帮孩子选择运动？
不少家长认为孩子搞运动是为了专业发展，这完全不是我所讲的培养孩子运动专长。
只有很少数的孩子将来需要从事体育工作，但是，每个孩子有条件的话，都需要有热爱的体育运动。
在运动种类的选择上，家长还是应该多尊重孩子的意见。
父母如果根据自己的喜好，或者别的孩子怎样就强迫自己的孩子学习某样体育，孩子学得可能很痛苦。然而，让孩子做自己喜欢的运动，他会特别享受，而且你要知道，一个人想去做真正喜欢的运动是别人挡都挡不住的。
至于孩子到底对什么运动感兴趣、有才能，是要在不断尝试中发现的。
孩子小的时候，比如上面问到四岁的孩子，一般看不出运动才能在哪里，这时候应该让他们做多种尝试。
如同智力上的多种智能一样，每个孩子的体育才能也是不一样的。各个孩子在运动方面发展的速度也是不一样的。他们可以慢慢学，家长也要多鼓励、表扬，不用太着急。
在孩子到了小学高年级的时候，往往会对某项运动显现出更高的兴趣或者才能。这个时候，建议家长们观察一下你孩子的喜好和特长，然后可以和孩子一起决定，在哪一两样运动上进行深度培养。
建议帮孩子找个好的运动队或者教练，校内校外的都行，让他能有规律性地训练，比如每周两三次。这个时候，你要鼓励孩子不再轻言放弃。
如何鼓励孩子坚持运动？
到中学以后，不少公立学校的孩子功课加重，这也使很多孩子和家长直接放弃体育的时间。但我建议家长还是在有条件的情况下，能够继续支持孩子的运动。
孩子付出，家长也要付出。让我们拿出带孩子补课、学奥数的精神，在课外、周末的时间表里尽量安排固定的运动时间。
但时间从哪里来呢？
第一点， 我们可以和孩子商量，为了在课后能有时间玩他们喜欢的运动，在学校就尽量把功课做好。这样学习、运动两头都不会耽误，可以一举两得。
第二点， 我们帮助孩子减少看电视、打电游的时间，再把这些时间拿去运动。
家长还要有意识地为孩子创造出更多的运动机会。比如现在不少学校里有运动队，在校外，还有各种运动集训营或者夏令营，家长都可以送孩子多去参与。
总之，家长只要有让孩子多运动的意识，再朝这个方面努力，就会有好成果的。
孩子没有什么兴趣，兴趣都是孩子父母强制逼迫下长期性强化下形成的，尤其是早期兴趣强化阶段，当孩子某一项兴趣有了一个属于他们自己的舞台和观众时，那是的兴趣方是兴趣！早期的兴趣培养都需要孩子父母强制性训话，甚至于是打骂下方能心不甘情不愿去做，无论是什么技能都一样的，除非您不管孩子，让孩子随心所欲下成长、长大！
培养孩子养成良好的运动锻炼的终身习惯与意识，道道是一样，必须在父母全心全意陪训下方能让孩子去初步养成初级兴趣，孩子父母一方面要明确告诉孩子，为什么要去运动锻炼？运动锻炼能够给孩子带来什么益处？一方面强制性带来孩子去户外运动锻炼。最佳的培养模式是父母每个运动锻炼日亲身带领孩子去户外运动，同时手把手教训孩子去学练一些体能类运动套餐，比如各种各样的徒手全身性力量训练，或者形形***的田径跑、跳、投组合式体能训练，当孩子有一定的速度、耐力、力量、柔韧、灵敏和协同基本运动素养时，再进一步开展有氧慢走、慢跑、游泳、骑行等等多元化运动锻炼套餐，千万不要给孩子在早期就定什么运动专项特长，这样会限制孩子在未来运动发展领域的广泛能力和高级别专项技能、体能获得，还会让孩子越来越讨厌运动锻炼！我强烈的建议，孩子在12岁之前时间，绝对不能限定自己孩子执行什么运动专项项目训练，而是全心全意去培养孩子的全貌运动认证和了解，全面塑造孩子的运动素养，尤其是体能全面性塑造，技能类的运动锻炼不要涉及，只要做到一点，什么运动项目都应该让孩子去体验与认知一下，这是培养孩子运动锻炼终身习惯的正道！另外，孩子父母如果没有时间，或没有体育指导训练能力，建议把孩子送到体育少体校去训练，或者就是专门性体能训练机构去培训，记得一点，最好的教育是父母！最佳的陪伴是父母！
一、及时表扬孩子在运动方面的每一个进步。二、教给孩子正确的运动姿势和常识。
三、与孩子共同享受运动带来的乐趣。
四、通过运动交到朋友，收获知识，享受乐趣。
五、选择适合自己孩子的运动，做好***，并提前通知孩子。
六、每周至少一次半小时以上的亲子运动，每天至少十分钟左右的运动。
七、根据孩子体能确定运动量和运动强度。
八、如果学校（包括幼儿园）有考核目标，必须给孩子明确，并向考核目标满分努力。
