为什么要举办国际体育比赛，有什么好处吗？
1.这对于我们今后涉足国际市场舞台就会是最具现实感的学习2.加强民族团结，3.对于中国企业的发展的促进作用所产生的推动力也将会是不可低估的。作为体育盛会它和体育相关产业的关系是紧密的，但是它所涉及的产业就不仅仅是和体育产业相关的产业，而是会对整体经济发展都要产生作用。
如何加强体育教学工作的管理？
体育是学校教育的重要组成部分,是培养德、智、体全面发展的社会主义建设人才的一个重要方面。
学校体育管理工作包括体育课、早操、课间操、课外锻炼、代表队训练和运动竞赛等很多方面,各个方面是有机联系,相互促进的。其中只有体育教学是按照教学大纲和***,在教师直接指导下,全体学生必须参加的。可以说,体育教学是实现学校体育各项任务的基本组织形式。
基本任务是:
(一)根据青少年的特点,有***有组织地锻炼学生的身体,促进他们身体的正常生长发育和机能的发展,全面地发展身体素质和人体的基本活动能力,提高对自然环境的适应能力,以收到增强体质的实效。
(二)使学生学习和掌握体育的基本知识、基本技能和基本技术,教会学生用科学的方法锻炼身体。
(三)结合体育教学特点,教育学生热爱党、热爱社会主义祖国,不断地提高他们为革命锻炼身体的自觉性,养成锻炼身体的习惯。培养他们服从组织,遵守纪律、热爱集体,朝气蓬勃,勇敢顽强,艰苦奋斗的革命精神。要完成好这些任务,绝不是轻而易举的事。
如何让小孩从小热***锻炼，强健体魄？
现阶段社会运动类项目多如繁星，但要让孩子认真参与并持之以恒的坚持下去，就得让孩子们全身心的热爱这个运动。作为校园内乃至整个社会阶层都知道的篮球足球羽毛球这些普及类项目是比较容易上手的，可以让孩子都试着接触并参与其中，先当作乐趣培养，再逐步让孩子发自内心的喜欢上某一类。
父母是孩子的第一个老师。父母身体力行，并且愿意花时间和精力带着孩子、陪着孩子经常参与体育运动，孩子的运动天性就会充分激发出来。可以适当性选特定的时间，比如二四六，一三五七之类的陪着孩子一起运动，让运动成为习惯，让习惯成为自然。
还有，不管是哪类运动久了都容易产生疲劳感。所以，给孩子设定一些奖励机制，这样在想放弃的时候才会成为坚持下去的动力。比方说跑步跳绳这样单人参与的活动，最容易疲劳，所以不妨试着增加一些奖励，在连续坚持多少天后给出什么奖励，或者坚持多少天后超越某个上限后的奖励。
像篮球足球这种团队性参与的，不管是学校或者社会都会有完善的奖励机制，培养荣誉使命感的措施。那我们就应该在刚开始阶段上下功夫，因为刚开始由于技巧不够娴熟，对运动不够熟悉所产生的失利就容易受挫丧失信心，这时候大人们的安慰，激励就至关重要了。至于通过什么方式就是仁者见仁 智者见智了。
培养爱运动的孩子，主要在于让孩子产生参与感，荣誉感，并乐在其中。还有父母身体力行的带动，对孩子心理的换位思考及时帮助孩子走出悲伤误区。
首先，爱动是孩子的天性。其次，父母是孩子的第一个老师。父母爱运动，并且愿意花时间和精力带着孩子、陪着孩子经常参与体育运动，孩子的运动天性就会充分激发出来。所以，培养爱运动的孩子，关键在于平时下功夫。可以选择参加一两项孩子感兴趣的运动兴趣班，平时再多陪孩子参加一些运动类活动和比赛。
想让小孩子参与体育锻炼，不管是什么运动，首先要让孩子感兴趣，想办法让孩子的兴趣培养起来。之后找到小孩子兴趣点了，就可以慢慢进行技术技能培训。过程中还需要让孩子继续感兴趣，最好是在玩中取乐，不要让他失去兴趣。好奇心和新鲜感也很重要。现在什么兴趣班都有，而且都有体验课，可以让孩子参与进去。多人体育锻炼，可以让孩子开朗起来，变得阳光，喜欢交朋友。
想让小孩积极锻炼，应从小孩爱好出发，如果他(她)喜欢或爱好某种运动，这是最好的，只要你适当引导，让他(她)由喜欢变成爱上这个运动，以后不用你叫，他(她)也会主动去享受这运动(锻炼)。如果沒有喜欢爱好某种运动，那由你来带动他(她)，因小朋友永远都是父母追随者、模仿学习对象，这就要你带着小朋友去玩某种运动;其实小朋友都喜欢玩水和户外，你多带他(她)去游泳或户外公园爬爬山;甚至让他(她)多参予你喜欢运动，也可以让看你打球比赛或带他(她)一起看球赛等，从而慢慢培养小朋友兴趣，让他(她)主动去锻炼。
如何加强适合学生的体育锻炼，帮助其拥有健康身体？
加强学生的体育锻炼，运动必不可少，没有运动，哪来的健康可言呢？生命在于运动，简单点来说，你爱它，它也会爱你。
一、如何加强适合学生的体育锻炼，我们从三个方面进行出发：
- 学校方面：认真贯彻落实好每天运动一小时的阳光体育活动，保证学生每天有一定的运动量来维持身体健康。接着，学校需要明文规定，其他科任老师不得占用体育课，保证体育能够正常上课。其次，学校也需要对全校的师生进行心理教育，上学生不仅在身体健康，还要心理健康。
- 家校之间的合作：家长需要将自己孩子的身体问题如实报备给班主任，积极与班主任反馈孩子最近的表现和身体存在的问题。班主任可以将问题传给体育老师，在体育课堂上将会多加留意孩子的身体情况，保障安全的前提最大化安排适合孩子的运动量，同时也能够第一时间做到保护孩子和能够让家长在最短时间内了解孩子在校信息。
- 学生本身
除了学校和家长的努力外，加强体育锻炼还得靠学生自身，培养孩子的运动意识，让他需要形成良好的运动习惯。每天坚持运动一小时，能够缓解孩子在学习上出现的心理问题，得到宣泄。
加强适合学生的体育锻炼，除了在学校的一些体育活动之外，需要培养孩子养成的运动习惯，要做到他想要运动，想去运动。
很开心能够回答这个问题。
体育锻炼有集体的项目，也应该有按学生喜好分类的自由锻炼项目。
比如:一开始上体育课时，大家一起跑步。(因为有些学生确实不爱运动，只能强制要求才能锻炼)，或是做个集体体操，达到课前热身。
然后再开展自由趣味性的活动，比如:女生踢毽子，钻圈，木头人等活动，男生打篮球，踢足球，摔跤，跨栏等活动。
教师也可以组织开展比赛活动。男女比赛投篮，投球，跨远，跨栏等。激发孩子运动的兴趣。
很高兴能参与您的问题回答。
我是一名初中体育教师：现在的学生文化课负担比较重，锻炼身体的时间不多，甚至有些家长为了追求文化课高分，不惜放弃孩子本应锻炼身体、建立社交的时间。为了减少或避免出现“高分低能”的现象，（这里指的是运动能力[机智]）无论是学校还是上级主管部门都在加强体育、德育等方面的政策力度：
第一：保证学生在校体育课时间。
第二：合理增加课余体育活动，组织各类体育社团活动。
第三：定期组织各级体育赛事，加强学生之间的交流。
第四：针对特殊学生群体给予有针对性的指导帮助。
但是光是这样还远远不够，如果没有家长们的“理解与支持”，这些就是一纸空文。
做为教师我们不止要提高自身教学水平、不断更新体育理论知识，更要尽量去了解自己所教的学生，让他们真正热爱锻炼、热爱生活。同时我也呼吁家长们，多给孩子们一些时间、空间，让他们快乐成长，自由呼吸。记得有一段广告语：总有一个比你忙的人在去锻炼身体的路上。
愿：祖国的花朵们，有更多的养分茁壮成长。
对于实施素质教育，培养学生的爱国主义、集体主义精神，促进学生德、智、体、美全面发展具有重要的意义。作为体育教师，既要关注学生当前的身体健康状况，又要使其逐步形成健康的安全意识以及良好的生活方式，掌握基本的运动技能，促进他们身心协调、全面发展。而要培养学生良好的体育锻炼习惯，教师应坚持“健康第一”的指导思想，要设法转变学生传统的思想观念，让他们明确体育锻炼的意义，使体育练习与锻炼成为学生的自觉行为，促进学生身心健康发展。学校体育是终身体育的基础，教师要帮助学生树立终身体育的意识，使其认识到体育锻炼的重要性，引导他们将体育锻炼与自身的身体健康联系起来，与自身的学习生活联系起来，与自身未来的发展联系起来。体育宣传是实现家庭、社会参与学校体育教学工作的重要手段。体育教师要充分利用校园黑板报、校园广播、校园网等宣传阵地宣传体育的意义，丰富学生的体育与健康知识，激发他们的体育学习兴趣，并通过组织各种竞赛活动，提高学生体育锻炼的主动性、持久性。
二、教给学生科学锻炼的方法
体育锻炼不是一种单纯的体力活动，如果不懂得运用科学的方法来锻炼身体，不仅会影响锻炼的效果，而且极有可能损害身体健康。在体育教学中，教师既要让学生掌握体育与健康的基础知识、基本技能，又要关注学生的心理发展和社会适应能力的提高，应引导他们根据自身的兴趣爱好选择锻炼项目，并教给学生科学锻炼的方法，指导学生会看图并根据动作示意图进行模仿练习，使其做到科学锻炼。
三、培养学生的运动兴趣
《义务教育体育与健康课程标准》指出：“学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都应十分关注学生的运动兴趣，只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此，在体育教学中，学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。”在体育教学中，教师应联系学生已有的体育经验和生活经验，以学生喜闻乐见的运动项目为重点来选择和设计教学内容，并根据教学目标、教学内容、学生实际等选择与应用教学方法，***取多种新颖的教学手段调动学生的学习积极性，激发和培养他们的运动兴趣，逐步促进其体育锻炼习惯的养成。
四、激发学生的参与意识
运动参与是学生掌握体育知识、技能和方法，锻炼身体和提高健康水平，形成积极的体育行为和乐观开朗人生态度的重要途径。
