什么是体育科学体育概论简答题？
体育科学是研究人体运动和运动能力的科学，包括运动生理学、运动心理学、运动训练学、运动康复学等多个学科领域。
体育概论是一门介绍体育科学和体育文化的课程，旨在让学生了解体育的基本概念、原理和发展历程，掌握体育科学的基本知识和研究方法，培养学生对体育的兴趣和热爱，以及对健康生活的认识和重视。
体育概论的主要内容包括：
1. 体育的概念和分类：介绍体育的定义、分类和发展历程，以及不同类型体育项目的特点和规则。
2. 运动生理学：介绍人体运动的生理机制和调节过程，包括肌肉生理学、神经生理学、心血管生理学等方面的知识。
3. 运动心理学：介绍运动员的心理特点和心理训练方法，包括运动动机、情绪调节、自信心培养等方面的知识。
4. 运动训练学：介绍运动员的训练方法和训练***的制定，包括力量训练、有氧训练、柔韧性训练等方面的知识。
5. 运动康复学：介绍运动损伤的诊断和治疗方法，包括康复训练、物理治疗、营养调理等方面的知识。
通过学习体育概论，学生可以了解到体育的基本概念和原理，掌握科学的体育训练方法和康复技术，提高自身的身体素质和健康水平，同时也可以培养对体育的兴趣和热爱，为未来的体育事业发展做出贡献。
感觉目前国内体育运动项目越来越流行，了解运动康复专业的知识有什么样的好处呢？
谢谢邀请。目前体育运动越来越红火，为众多的人所选择，成为现代生活中人们防治疾病的一种手段。与之相伴的运动损伤及在运动过程中的营养调理，运动的自我保护意识巳成为运动爱好者急需想了解的知识。过去运动康复主要是针对专业运动员服务，专业类大学对康复专业相关人才培养少，为适应体育运动的兴起，运动康复已是新兴的体育、健康和医学交叉结合的前沿学科，运动康复专业毕业的学生就业前景相当不错，健身俱乐部需求成为热门，还有的学生自已开设了运动康复诊所。
运动康复也称体疗，是对在进行体育锻炼时，偶有不慎或运动不当可能出现一些损伤，遇到这种情况，就不会惊慌，根椐伤情及时处理。
近年来运动中出现的颈部损伤、受到钝器撞击的挫伤、抽筋(肌肉痉挛)、骨折、膝关节痛、脚踝痛等都与运动操作动作模式上都有很大关系。可利用器械和某些运动方法，使损伤者全身及身体运动功能部位获得全面恢复。这些都要加強卫生指导，注意自我保健。只有掌握了运动康复专业知识才能发挥作用。这些症状可以进行体育疗法，适当进行多种体育项目锻炼，通过锻炼能促进病灶的组织修复，有助于身体的恢复和巩固。
对一个运动爱好者来说，就是你不当运动健身教练，平时利用时间多了解和学习运动康复知识是很有必要的，能帮助自已了解和预防伤病，康复治疗时做到心中有数，还可以自我护理、康复锻炼，对容易致伤的部位作好预防，亲手打开运动康复专业的知识之门，才能尽快向健康的彼岸前行。
对于运动爱好者，了解运动康复知识是非常有必要的。
运动康复就是用科学的训练放松，调整改善身体功能，预防和解决运动损伤，强化肌肉能力，恢复损伤和术后的身体运动能力。
其实本质就是科***动！
国内有一种最不好的运动风气，就是竞技体育，与人斗，玩命拼，比成绩，没错这是竞技体育重点。
但现在发展的主流是大众健身，全民运动，追求的是身体健康。
这就使运动康复的知识更加重要了！
老百姓对于如何科***动，可以说是一无所知，这就需要运动康复师的推广，和不断科普，看起来只是对患者的一种治疗，其实也是体育教育和预防医学的一种推广。
一次全面的运动医学评估你可以得到
1，更了解自己的身体
2，改善体态问题
3，清楚肌肉功能
4，纠正运动模式
5，清楚不足，才知道如何开始
6，什么训练对你最好，什么运动最好远离，适合自己的才是最好的。
7，如果你有自己的运动目标，康复师也可以根据你的身体情况，阶段性的调整训练，达到运动目标的功能需求。
优秀的运动康复师，就是一个好的教练，好的医生，好老师，运动教育科普者！
体育理论课的真正意义？
关于体育课的作用和意义主要有：锻炼学生身体、增强体质；传授体育的基本知识、技术和技能；对学生进行思想和道德品质的教育。
这三个方面是有机联系的一个整体，必须协调一致，全面贯彻。体育课是通过学生的身心活动，在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中，锻炼学生的身体，达到增强体质的目的，这是体育课的主要特点。
体育课的另一特点是学生在上课时，思想和行为的表现较多、较为明显，比其他课程提供了更多的进行思想和道德教育的机会。另外体育还包括身体形态和动作的健美等有关美育的因素。强调锻炼身体的效果，重视体育教学中的德育和美育，培养爱好体育运动的习惯。
体育课的目的和意义？
一、 能够提高运动系统的功能，促进小学生的生长发育。
二、 能提高内脏器官的功能，使其体格健壮。
三、 能够消除大脑疲劳，提高学习效率。
四、 能够培养小学生良好的心理品质，加强对他们的思想道德教育。
五、 培养学生的创造性思维。
体育课的目的，1）增强体质，提高运动技术水平2）发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养坚韧的道德情操和意志品质。意义，1）提高运动系统功能，促进身体发展2)能够提高器官的功能，使其体格健壮3）培养学生的创造性思维和培养团队意识。
