医学生体育课都学啥呢？
我自身就是一名医学生。
医学生最重要的就是学各方面的医学知识和技术。
第一：我们体育课属于自由活动，可以打羽毛球，踢足球，打篮球，根据自己自身的爱好和需要，自己来分配好时间。
第二：体育课当然会有考试，学生的耐力，毅力以及运动能力也是很重要的，所以会有各种体育考试，跑步、引体向上、坐位体前屈、跳远等一系列运动。
第三，在考试结束后，体育课几乎是没有的，因为医学很复杂难学，需要大量时间去学习。
运动医学专业包括哪些？
康复医学是以研究病、伤、残者功能障碍的预防、评定和治疗为主要任务，以改善躯体功能、提高生活自理能力、改善生存质量为目的的一个医学专科，为临床一级学科。
主要包括康复预防、康复评定和康复治疗。
常用治疗手段包括物理治疗（PT）、作业治疗（OT）、言语治疗（ST）、心理咨询（PsC）、文体治疗（RT）、中国传统医学治疗（TCM）、康复工程（RE）、康复护理（RN）、社会服务（SS）等。
详细可以看这本。
运动医学是医学的分支，也是体育的重要组成部分。其范畴主要包括：运动医务监督、运动性疾病防治、运动营养学、运动创伤防治、体疗康复等。
主要任务包括：
1.通过医学检查，综合评定运动员健康状况、技能状况，为科学选材，科学安排训练以及监控训练提供依据。
2.研究运动时间中出现的病理和生理问题，了解人体对运动适应的生理机制以及运动性疾病发生、发展的规律，并有针对性的进行治疗和预防。
3.研究和了解各种营养素的种类、功用及来源，了解不同项目的运动员营养状况的特殊需求，正确指导运动员饮食，以确保运动员的健康，促进运动成绩的提高。
4.研究运动损伤的发生、发展规律与防治方法，以便最大限度地减少运动损伤的发生，并取得良好的治疗效果。
5.研究不同训练的方式、方法对机体的影响；发现身体训练中的薄弱环节，及时做好运动损伤的预防工作。在运动之前，有针对性地进行功能练习，加强运动员自身的保护能力，减少损伤的发生；在受伤之后，合理安排康复训练，以便尽快恢复身体机能重返赛场。
详细可以看这本。
运动康复应该是康复治疗的手段之一，而不是一个单独的学科。如果是指专业的话，各大体校如北体上体等都有开设。
题主对运动医学的认知有些偏差，不应该是运动对于某些疾病的影响，而是某些疾病和其他一些情况如损伤、饮食等对运动的影响，我个人理解是一门为运动服务的医学科学。
题主为体育专业，这些学科应该都有牵涉到，好好学啊！
体育生可以考哪些医学专业？
体育生可以报考的专业有
1、运动康复：
运动康复专业是新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科，是为弥补我国健身康复人才紧缺的局面而开设的。
2.运动训练：
此专业主要有五大学习方向即新闻(体育新闻方向)、英语(体育英语方向)、旅游(体育旅游方向)、管理(体育管理方向)、教育(体育教育方向)。
体育运动大体分为哪几类？
体育运动大体分为以下四类：
1、竞技运动亦称“竞技体育”。指为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。
2、***体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。内容一般有球类游戏、活动***戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。
3、大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了***身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社，以及个人自由体育锻炼等。
4、医疗体育指运用体育手段治疗某些疾病与创伤，恢复和改善机体功能的一种医疗方法。一般不受时间、地点、设备条件的限制。
如何看待体育保健学？
研究人体在体育运动过程中保健规律的一门学科。
主要内容包括:体育卫生;保健***;体育疗法;体育伤病的预防和处理。主要任务是运用医学保健的知识和方法，对体育运动参加者进行医务监督和指导，使体育锻炼能更好地达到增强体质、增进健康和提高运动技术水平和效果。 在古代已有把医疗手段应用于体育运动的记载。体育保健学成为一门比较完整的、有理论基础的学科，是从20世纪30年代才开始的。我国的体育保健事业是在50年代发展起来的。
体育保健学科学的学科之一。体育保健学是研究体质与健康教育及体育运动中的保健规律和措施的一门应用科学，是运动医学的一个分支。
主要内容包括:体育卫生;保健***;体育疗法;体育伤病的预防和处理。主要任务是运用医学保健的知识和方法，对体育运动参加者进行医务监督和指导，使体育锻炼能更好地达到增强体质、增进健康和提高运动技术水平和效果。体育保健学是研究体质与健康以及人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门新兴的综合性的应用科学。它是在体育运动与医疗保健相结合的过程中，逐渐发展起来的一门边缘交叉学科。它涵盖了运动解剖学、运动生理学、运动生物化学等运动人体科学的基础理论知识;又涉及了预防医学、临床医学、康复医学等医学理论知识和技能。体育保健学的主要任务是运用相关的运动人体科学的基础理论及相关临床医学的基本知识和技能，研究体育运动参加者的身体发育、健康状况和运动机能水平，为科学合理地安排体育教学、运动训练与竞赛提供科学依据，并给予医务监督和保健指导;研究影响体育运动参加者身心健康的各种外界环境因素并制定相应的体育卫生措施;研究常见运动性伤病的发生、发展规律及其防治措施;研究伤病后的体育康复手段及方法，促进体育运动参加者的身心健康和运动能力的提高。调查和研究体育教学以及训练的组织和方法是否符合体育活动参加者的个人特点(年龄、性别、健康状况等)。
对体育活动时的各种外界因素和物质条件进行研究，并制定相应的卫生标准和措施。
检查和研究体育活动参加者的身体发育情况、健康状况和训练水平，为体育教学和训练提供科学依据
研究运动性伤病的发生规律，防治方法与康复措施。
1、对体育活动参加者进行体格检查
2、对体育教学、训练的组织和方法进行医务监督，对教学训练方法是否正确，运动量是否合适进行科学评定
3、防治伤病
4、对运动场地和设备进行安全卫生检查
5、进行卫生宣传工作
体育科学的学科之一。体育保健学是研究体质与健康教育及体育运动中的保健规律和措施的一门应用科学，是运动医学的一个分支。主要内容包括：体育卫生；保健***；体育疗法；体育伤病的预防和处理。主要任务是运用医学保健的知识和方法，对体育运动参加者进行医务监督和指导，使体育锻炼能更好地达到增强体质、增进健康和提高运动技术水平和效果。
体育保健学
体育保健学是研究体质与健康以及人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门新兴的综合性的应用科学。它是在体育运动与医疗保健相结合的过程中，逐渐发展起来的一门边缘交叉学科。它涵盖了运动解剖学、运动生理学、运动生物化学等运动人体科学的基础理论知识；又涉及了预防医学、临床医学、康复医学等医学理论知识和技能。体育保健学的主要任务是运用相关的运动人体科学的基础理论及相关临床医学的基本知识和技能，研究体育运动参加者的身体发育、健康状况和运动机能水平，为科学合理地安排体育教学、运动训练与竞赛提供科学依据，并给予医务监督和保健指导；研究影响体育运动参加者身心健康的各种外界环境因素并制定相应的体育卫生措施；研究常见运动性伤病的发生、发展规律及其防治措施；研究伤病后的体育康复手段及方法，促进体育运动参加者的身心健康和运动能力的提高。
