4岁孩子，有哪些优秀的绘本可以看？
怎样在绘本海洋中给孩子选绘本？有个方法很简单：
1，根据家里宝贝的年龄,
2，选择不同种类的绘本，让孩子通过绘本的阅读获得多方面的发展：科学类绘本、语言类绘本、习惯类绘本、情绪情感绘本、美学类绘本各选一些
3，绘本方***：引发兴趣——逐页阅读绘本——提问、讨论、——,积累经验——体验迁移——完整阅读
以《谁敢嘲笑狮子》为例，适合4——5岁，举一反三即可
看绘本封面引发兴趣（也可用狮子玩具、谜语……）
妈妈讲述故事：“清晨，丛林里很凉快，也很热闹，动物们有的...，有的...，还有的……谁都没闲着，只有谁坐着不动。”
提问1：知道这是一只怎样的大狮子吗？孩子回答
“在这片丛林中，这只威风凛凛的大狮子就是百兽之王。”
提问2：什么是百兽之王？你们觉得大狮子什么地方最厉害？
“正因为这样，大狮子觉得自己最厉害，就很自信的炫耀自己。你能学学它现在的样子吗（让孩子模仿自信的样子和语气）
提问：这头“百兽之王”大狮子真的是最厉害的吗？怎么有人敢嘲笑狮子，什么是嘲笑？会是谁呢？到底发生了什么事？让孩子自己在书里寻找答案，看完后让孩子讲述自己发现的故事内容
再和孩子一起逐页看
大狮子为了证明自己跑步最拿手，它就跑给大家看，结果呢？
仔细看看大狮子的表情怎么样？猎豹的表情呢？猎豹会嘲笑大狮子什么？
比爬树。你能看出大狮子是怎样爬上这棵树的吗？结果呢？
爬行。狮子是怎样爬的？蛇看到大狮子撅着***，趴在地上的样子，微微的笑了，它会嘲笑狮子什么？
比力气。然后呢？大狮子只撞断了一颗小树的树干，而大象踩扁了很多小树苗，还撞断了不少大树，这下，大象又会嘲笑它什么？
积累经验迁移体验讨论：自己最强的地方，爸爸最强的地方，妈妈最强的地方
我们每个人都像大狮子一样有自己最强的地方，同时也有不强的地方，没关系，不强的地方我们不要灰心，要加油努力让它变强，只要我们有最强的地方，我们就是最棒的。家里人都大声音说“我是最棒的”！为自己的优势感到自豪
能力强的可以用 有的……有的……还有的说话
最后再完整阅读一遍，能力强的可以跟着妈妈一起说
绘本是公认最适合儿童的读物，尤其是在4-6岁还处于启蒙阶段的小孩子，文字和图书的结合让小孩子能更好的了解和阅读，下面为你推荐4一6岁十大畅销绘本系列，一起来看看还有些值得推荐的儿童读物系列吧。
4一6岁十大畅销绘本
1、活了100万次的猫
2、恐龙的温馨故事绘本系列
3、有一天
4、不一样的卡梅拉系列
5、农夫去旅行
6、图书馆狮子
7、月光男孩
8、迟到大王
9、肚子里有个火车站
10、牙齿大街的新鲜事
《来喝水吧》这是一本神奇的书，比正常的绘本大了许多，而刚打开第一页就被作者匠心独具的设计给折服了，水随着大家一次一次的喝水，立体的呈现了水在慢慢的变小，这本书可以引导孩子一步一步走进书里。
翻开书的第一页，我们看到书的右下角是一个层层变小的洞，一页页地往后翻，我们发现这本书讲述的是水***逐渐减少，动物们的生存环境越来越恶劣，甚至逐渐消亡的过程......
这是书的第十一页，所有动物都离开了，从毫无生机的画面中，大家能找到隐藏的十种动物吗？斑驴、渡渡鸟、袋狼、旅鸽、灰雀……它们由于人类的活动全都灭绝了，再也回不来了。
你好，我们家宝贝小的时候，我也买了很多的绘本。到现在小朋友一年级了，还是非常喜欢翻阅的是《不可思议的旅程》一系列三本的书，乐趣趣揭秘系列的翻翻书，《大卫不可以》系列三本书，《蚯蚓日记》，《停电以后》等吧！基本上翻出什么自己就能看上好一会儿，《不可思议的旅程》一系列，还可以给别人讲出来。
个人比较喜欢《不可思议的旅程》系列故事书，还买了好多送人。
这套书内容很有趣味性，一个小女孩，得到一支神奇的画笔，从此进入一个奇妙的世界，当她在这个世界救了一只小鸟后，小鸟带着她返回现实世界，找到一个和她一样拥有神奇画笔的男孩。
第二部是《彩虹国度》，讲的是女孩和男孩一起进入彩虹国度，拯救老国王和整个国家的故事。
最后一部是《回归之夜》，讲的是爸爸忙于工作，疏于对女儿的陪伴，爸爸意外找到女儿去往神奇世界的通道，并且和女儿在神奇世界拯救同伴的故事。
整部系列的故事虽然没有任何一个字，但是他的内容很细致，书里有很多的小细节，其实是可以反复阅读的。而且整部书的构思巧妙，绘画精美，色彩艳丽，个人觉得能够提升小朋友的美感，丰富他的想象力。
选择绘本还是和宝宝性别有很大关系的，毕竟给小朋友选绘本，最好带着小朋友去书店，选一本他喜欢的。
选书的过程其实也是帮助小朋友成长的过程哦！我们一旦制定好***去书店后，可以问一问小朋友，你想选几本，分别关于什么的书？这时候你可以帮助他建立一定的目的性，在挑选书籍的过程当中你也可以提示他。其实即便他临时更改也是没有关系的，通过比较，可以让他知道自己想要什么。
还有一个小建议就是爸爸妈妈在给小宝宝读绘本的时候，最好自己先读一遍，知道在什么方向上引导小朋友，以便使小朋友形成正确的价值观。
我们孩子也快四岁了，我的建议是选好书可以反复阅读，就是精读，不一定追求数量！
推荐几本我觉得好的书，2岁到6岁期间都可以反复阅读，有的太小了书中的含义可能无法理解，大人可以引申，不要局限于字面阅读！
我比较注重英文绘本，四岁的孩子也应该注重英语阅读了！首先推荐几本比较好的英文阅读
小猪小象
这套书我跟很多人推荐过，也是我卖的最好的一套，小猪小象是好朋友，故事也是围绕她们两个展开的，故事温馨幽默，教会我们什么是分享，什么是爱，珍重友谊，控制自己情绪，而且配音也很有趣，特别适合角色扮演，不仅在学习英语的过程中培养孩子的情商，还能寓教于乐，促进亲子关系！
牛津树
也是刷级里面特别推荐的，故事围绕一家五口展开的，有简入难，趣味性很高，小朋友都喜欢，也是英语启蒙的好选择
费洛格的成长故事
我看很少人推荐它，但我第一次接触到特别喜欢，给我姑娘买了全套，首先也是注重情商培养的，我觉得培养孩子的情商特别重要，围绕费洛格和他朋友的故事，教会我们关爱朋友，战胜恐惧，克服困难，学会给予爱！而且故事结尾会总结小道理，还有小提问环节，有助于我们更好的引导孩子阅读
不要和陌生人说话系列
现在社会特别款，我们要教会孩子保护自己，没事讲讲这类自我保护的故事，还是很有必要的！我们讲不要和陌生人走的时候，注重引申一些熟悉的人也是不安全的，毕竟现在好多犯罪都是熟人作案，有点可怕😂
宫西达的霸王龙系列
这套书的画风很奇特，有的家长不能接受，但是小朋友很喜欢，故事也是围绕霸王龙展开的，这个陆地上最凶恶的龙却有一颗善良的心，教会我们什么是死亡，别离，付出和牺牲！
好的书太多了，团购更优惠！喜欢可以关注我，一起分享交流！
我儿子也是4岁，去年跟他共读了500本绘本，主要靠图书馆借阅，今年因为疫情关系读得较少。我的经验是，与其寻找别人推荐的优秀绘本，不如用买绘本的钱，寻找一个庞大的***库，可以大规模地阅读。在广撒网的情况下，寻找自己真正喜欢的书，买回来收藏。
去年孩子幼儿园放学后，我每天都带他去图书馆，挑上3本。遇到孩子和我都特别喜欢的，我才会买回家珍藏。不然绘本那么贵，家里地方也有限，买回来觉得不喜欢，实在尴尬。我喜欢那种书柜不大，但是每本都是自己喜欢的书的感觉，而不是满满一大书柜乱七八糟的书。
而且老实说，看过那么多绘本，有些虽然我觉得优秀，但仍觉得不必在家收藏，想看的时候借阅就行了。孩子真正依恋的书，不会太多。
如果说推荐，我个人比较喜欢的绘本作者是Julia Donaldson，一个英国作者，每本绘本都值得推荐。也是唯一一个我家收藏了全部作品的作者。
希望我的回答对你有用，欢迎关注～
幼儿在幼儿园如何正确运动？
谢谢邀请！这个问题问的蛮宽泛，因为幼儿在幼儿园的生活几乎都属于运动！如室内区角活动、户外自主游戏、入园早操、课间操、户外体育锻炼、入厕、饮水、饭前洗手、午休脱衣穿鞋等等，即使是教学活动也是在游戏中进行！
只不过是年龄段不同，教育目标不同，教育建议也就不同！
特附上几张图片，有关幼儿健康领域动作发展类的：
为此，特别推荐《三至六岁儿童学习与发展指南》，此文一定有您需要的每个领域的如何正确运动的答案！
这位网友您好，我是牛牛老师，很高兴为您解答！
运动有益于健康，所以幼儿在幼儿园里运动是家长很关注的一个话题。每个学校都有制定《一日工作流程表》在工作表里边明确指出，幼儿每天的活动时间至少为两个小时，其中一个小时就是体育锻炼活动。学校会***取一些孩子喜欢玩的户外游戏，让孩子进行活动。所以家长不必担心幼儿在学校的运动情况。每位老师都会严格执行一日工作流程。
最后希望每一位幼儿都有一个健健康康的身体。
幼儿在幼儿园怎么正确运动？
首先，根据《幼儿一日生活制度》的要求，要求幼儿在园期间户外活动不少于2小时，其中体育类活动1小时。
具体到幼儿园，各园有各园的制度。我们园一般是这么做的：早晨餐后散步二十分钟左右，间操活动半小时左右，上午户外活动，包括拍球、跳绳、器械等1小时左右。中午餐后散步二十分钟左右，下午户外活动1小时左右。
当然，根据天气可适当调整户外活动***。
户外运动时注意
1、在运动时，教会孩子那些事危险的事情，并学习远离危险的方法，例如奔跑时应该躲避其他人，以免发生碰撞；鞋带松了，要及时系上；要团结友爱他人，不争抢玩具等。
2、户外运动衣服应该以宽松、舒适、透气、吸汗、便于运动的棉质运动装为主。不要有多余的链、金属、绳等；鞋子应是适合运动的平地运动鞋。根据天气着装适当，有备用衣服。
3、教会孩子正确玩玩具的方法，例如玩秋千时，应该抓紧绳子，不要多人一起荡秋千，要控制力度不可荡得太高等。
4、要有秩序，遇到大家都想玩的玩具设施，要排队依次等候。例如滑滑梯等。
5、玩大型的滑梯时提醒孩子要坐稳扶好，双腿并拢，自然滑下不停留，不能反方向攀爬滑梯，不可以在滑梯上打闹。在攀爬架上时，提醒孩子正确的方法：双手要扶好，脚要踩稳，手***替协调使用。
6、如果不幸受伤或者不舒服，要及时的告知老师。
7、进行游泳运动时，充分了解幼儿身体情况，确认孩子身体没有任何情况在下水游泳，不得单独游泳，穿好游泳衣，做好热身运动，预防抽筋。避免幼儿在吃饱或饥饿时、剧烈运动后游泳。游泳完毕后最好立即用（沐浴露）肥皂洗澡，并且刷牙，以预防肠道***， 若没有冲洗设备，要立即把身体擦干、并加衣服，多喝水，避免感冒。（图片来源网络，如侵权联系删除）
如果你是一名家长，我觉得这个问题不是你应该担心的，因为孩子在幼儿园是跟着老师的步伐来的，家长不用过多担心。
如果你是一名幼儿教师，那么你应该多熟知幼儿园《纲要》《指南》。并且结合幼儿的身体发展年龄特点来开展活动。保证孩子每天在学校的活动量，户外活动的时间也要有保证。
运动不是漫无目的，幼儿在幼儿园的集教活动应该是教师有组织有目的的一次教学活动。因此对教师也有一定的要求。
小孩防身学什么好？
怎么说呢，现在的虽然是法制社会，但是治安却没以前好，经常看到报道某某某晨跑失踪，某某某滴滴打车遇害，如果她们当时有防身术的话也许结局就会改变，所以学习防身术是非常有必要的，所有选择防身术的话我会推荐柔道。 因为小孩筋骨软不容易受伤，而且容易形成条件反射。真的遇上事，打十拳也不如摔一跟头。咱从小到大不应该没见过打架吧？哪有电视里打架那么华丽，不都是轮着王八拳***两下，然后就抱在一起往地上打滚吗？这时候如果会柔道，只要一个绊腿就能放倒对方。是不是非常容易。
基本练习内容：
1、技术动作练习：包括（手型、手法、步型、步法、腿法等）
2、速度动作练习：包括（冲、穿、跳、滚、躲等）
3、协调动作练习：包括（跳、爬、躲等）
4、心理素质练习：包括（胆量、实战、真***搏斗等练习）
5、反应意识练习：包括（眼神、手脚、身体等部位的移动速度）
6、临场发挥练习：包括（技术动作、击打部位等）
防身术特点：
1、用很少的力气,***都可以完成；
2、以近距离和贴身为主，不受任何规则和条件的限制；
3、简单、实用、快捷、 数秒之内即可完成。歹徒则非死即伤！
防身术的技击方法：
1、以肘关节、膝关节、指关节等为主要进攻武器；
2、以头部、牙齿、鞋等为***进攻武器；
3、掀腿压颈
击腹别臂
刷腿踹腹
顶膝锁喉
夹颈别肘
抱腿跪裆
防身术，是一项紧张、激烈、对抗性强的运动，有助于培养人的机智、勇敢、顽强的意志品质和气质，具有一定的锻炼价值。其特点是：力气消耗少，近距离为主、简单、实用、快捷。
基本练习内容：
1、技术动作练习：包括（手型、手法、步型、步法、腿法等）
2、速度动作练习：包括（冲、穿、跳、滚、躲等）
3、协调动作练习：包括（跳、爬、躲等）
4、心理素质练习：包括（胆量、实战、真***搏斗等练习）
5、反应意识练习：包括（眼神、手脚、身体等部位的移动速度）
6、临场发挥练习：包括（技术动作、击打部位等）
防身术特点：
1、用很少的力气,***都可以完成；
2、以近距离和贴身为主，不受任何规则和条件的限制；
3、简单、实用、快捷、 数秒之内即可完成。歹徒则非死即伤！
防身术的技击方法：
1、以肘关节、膝关节、指关节等为主要进攻武器；
2、以头部、牙齿、鞋等为***进攻武器；
3、掀腿压颈
击腹别臂
刷腿踹腹
顶膝锁喉
夹颈别肘
抱腿跪裆
注意事项：
注意安全 ，拳脚无影，以防为主，以守为攻。
