小学阶段的孩子一般在家里可以做些什么力所能及的家务？
现在的小孩子和以前都不一样了，以前那个年代小孩子，在家里都要做很多的家务，比如说放牛喂猪，之类的。但是由于现在生活好了，小孩子都是家里的掌中宝，小孩子现在也不需要做什么样的家务活了，都是大人承担！
其实这样对孩子身心健康都是没有什么好处的。虽然看起来小孩子，减少了这些家务上的负担。但是不管怎么说，小孩子始终要长成大人的。说有些家务该做还得学！
小孩子这帮家人，扫扫地啊，擦擦桌子或者说是擦擦比较矮一点的地方，教孩子叠被子也是一道非常重要的课。亲手做菜这种事情还是比较麻烦的，但是小孩子一样学会去洗米吧之类的。还有小孩的书包什么的要自己整理，自己的袜子和裤裤自己洗。
小学阶段年龄的他们,已经可以进行一些基本的家务活了,家人可以指导他们如何去做事情。而且这个年龄的他们，也是应该学习自己独立的时候，开始学会自己的事情要自己去完成，锻炼他们的独立性和动手能力，家长可以教他们学做不少的家务。
学会自己的衣服要自己来洗
自己的衣服要学会自己来洗，家长可在一旁交给他们怎样洗衣服，就算他们开始洗的不够干净，动作比较慢，对要洗的衣服也不知道应该怎样进行分类等这些都没有关系，只要认真的去学，坚持去做，多洗几次，自然就会有了经验，能够把衣服给洗好。
帮满做饭打下手，洗碗筷
虽然他们还不会做饭，但是帮忙摘菜、清洗菜，吃饭的时候帮忙拿和摆放碗筷，吃完饭后还可以帮忙刷锅洗碗等，这些他们都是可以做的。可能第一次做这些事情会难免出错，会菜洗的不够干净，会打破碗盘或者清洗的不干净，家长也不要责怪他们，耐心的教他们应该怎样去做，按照什么方法做才对，帮助他们进步。
收拾和打扫房间等及其他一些家务
从自己住的房间开始，每天要收拾自己住的房间，把自己盖的被褥叠放平整，桌面摆放有序，衣柜、书柜都整理的整齐，地面也要擦干净。
还可以帮助家人打扫家里客厅，餐厅区域，擦拭一些家具等，这些家务他们都可以自己来完成，家长可以注意他们有什么做的不对的地方，就及时去帮忙，教会他们应该怎样去做。还可以帮忙去买一些家里常用的东西，家长也可以交给他们做一些简单食物，从做法简单的开始，让他们一点点去学，慢慢的就可帮到家人做饭了，而且自己也可以进行做一些简单饭菜。
哈佛大学曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
小学阶段让孩子做力所能及的家务，比如扫地，打扫自己房间，洗自己袜子，帮妈妈摘菜，摆碗筷等。很多家长担心孩子太小，会打坏东西，做不好等。孩子是在犯错误过程中成长的。再就是担心影响学习，其实爱做家务的孩子学习绘更好。
小学阶段的孩子可以做的家务已经有很多了。
从扫地、擦地到洗碗、叠被子，收拾整理自己的房间，甚至可以简单炒几个菜。
如今的孩子学业负担重，家长也舍不得让他们做家务，但是，殊不知做家务也是儿童教育不可缺少的环节。
做家务除了最基本的锻炼身体协调能力，还可以磨练孩子的耐心，增加孩子的责任感。往长远了说，可以增加孩子未来独立自主的资本和能力，往近了说，可以培养孩子的条理性和秩序感。
你还觉得让孩子做家务不重要吗？
一个能安排好自己学习任务的孩子，在生活中势必也很有秩序感。同理，能将生活和身边事物处理得井井有条的孩子，稍作点拨，就能将学业任务处理好。
当然，一些家长会说，有的孩子房间乱到不行，可他成绩很好啊。的确有这样的情况，但是，同样是成绩好，一做比较，仍然有高下之分。
能将身边事物处理好的孩子，思维清晰，条理分明，井然有序，长***展下去，还是会超过那些生活凌乱无序的孩子。
所以，请让孩子参与到家务中吧，因为这也是每一个家庭成员的责任。
小学生可以完成大多数家务了，不要看不起小学生。
可以先让他学会自己的事情自己做，于是他自己的屋子里，叠被子，叠衣服，扫地擦地之类的活可以让他自己做。
然后是洗衣做饭，现在洗衣服不用搓衣板，很简单了，只是可能部分小朋友发育晚个子矮会够不着，所以酌情让他自己做。做饭可能涉及用电用火用气的安全问题，所以可以晚一点教，但是淘米择菜却是可以先做起来的。
至于买菜之类的事情，可能要先教一些安全常识，现在的社会有点复杂。
然后可以参与一些更复杂的事情，人情往来之类的，酌情处理。
沈阳有一例***了，中小学能停课吗？
没接到通知。不过看事态发展，教育部门自有考量。
沈阳只出现一例病例，***反应的十分快速，已对病患所在的小区，进行消杀和隔离，对小区人员进行了核酸检测，已对密切接触者，次密接触者进行了格离。相信疫情只是小范围的，不会出现蔓延的状况。因此远离这个小区和她所活动范围的地方，也不会出现病例，因此也不用放***。
现在已经能够很好的处理这样的零星病历，不必再像当初那样大面积放***、停课、停学。大家也不必担心，特别是学生和家长，更要听有关部门的安排，不必恐慌，戴好防护口罩，注意安全距离，少外出，少接触，这样就能避免继续出现病例。
不排除离这个小区疫情近的学校会出现停课或听学的现象，毕竟还是要保证广***生和家长的安全的，那么教育部门也会灵活处理。
这个要等今天的通知。不然，这几天正常也要放***了。有的学校正搞期末考试的。遇到一个病例，需要一点时间，验证一下严重性。孩子们一旦回家了，就不要出去补课了，线上学习吧。今年的寒***即将到来，孩子们回家干什么呢，家长心里要有谱，去外地旅游已经不现实了！沈阳人喜欢看冰雪旅游，因疫情一定程度上会影响旅行。
中小学不了解，儿子医学院今天紧急通知提前放***了。中午开始，下午开始就陆续离校了。这样挺好，不然万一沈阳风险指数提高，外地孩子离沈就麻烦了，核算检测，到家隔离。就像女儿在大外，现在还没放***，放***时离开大连得核算检测。回沈阳弄不好还要隔离。14天费用也不小。大连高校不知道怎么想的，为啥不能像沈阳这样，发现疫情及时处理。提前放***，这样孩子回家也不需要隔离了。成千上万的孩子，回家后隔离也是很大一笔费用啊！难道是为宾馆创收吗？
就目前而言，我市中小学校还是正常上学啊！只是与尹某某活动相关的2所学校市区两级相关负责部门***取了应对疫情防控的必要措施！只他中小学校等一切正常！
目前与尹某某活动有关的社区及就诊医疗单位等均进行了封闭管理终末消毒和终末消毒处理等！因为我们在防疫工作中已经积累了宝贵的处理经验！也没有必要引起恐慌！
目前正处于广大中小学期末备考时期，本学期教授内容基本已完成！加强对广大中小学生有关疫情防控的知识教育尤为重要！因此科学防控、合理安排作息时间、加强体育锻炼是保障广大中小学生身体健康的前提和基础！
小学生在学校上体育课摔伤了胳膊，学校有责任吗？
体育课上，学生摔断胳膊，学校是否有责任，这要根据当时的情况而定，但是只要是诚信解决问题，没有讹诈目的，一切都好办，学校不会不管，即使是没责任，出于人道，学校也会承担治疗费用的，何况，还有学平险！
什么情况下学校有责任？
上体育课时，体育老师没有按照规范的动作进行要求，一些难度系数高的动作，没有讲解没有示范，直接让学生乱做导致学生摔断胳膊。或者是体育课并没有什么体育内容，就是让学生随便玩，而老师离开场地。这个时间段学生之间顽皮打闹推攘摔断了胳膊，老师有责任，学校也就有责任，老师及分管领导会被追责。
什么情况下学校无责？
上体育课时，老师按照备课***，开展体育项目，对于有难度的项目，进行了示范，讲解了规范动作要领，学生在操作过程中不慎摔倒，胳臂骨折，老师及时***取措施送学生就医。这种情况属于意外，老师组织教学规范无过错，没有责任，学校也没有责任。
给予医药费资助就是有责？
在一般情况下，即使老师无责，学校无责，对于学生的医药费，学校也会给予一些资助，特别是对家庭比较困难的学生。比如学生保险解决后还有不少差额，学校会伸出援手。但是，这不是担责，不是因为学校有责任。
所谓学校有责任，是指管理上存在问题导致***的发生。有无责任，主要看是否需要对相关人员追责。没有责任情况下提供的资助是出于人道主义的，没有人会被追责。而有责任的情况下，提供的是赔偿，会有人员被追责处分，这两者是有本质区别的。同样是给钱，性质不一样。
因为题主没有提供更多关于孩子摔断胳膊的细节，所以无法准确判断出学校是否有责，题主可以对照以上分析，找到答案。
学校肯定有责任！安全管理，安全意识，安全知识，注意事项，每一个体育项目老师都应该仔细讲清楚！毕竟都是孩子，每一个动作之前都提醒注意事项，安全第一！万一出现意外，发生那种天命不可违的***也不要太过计较！经意赔偿有保险公司挡着，具体问题具体对待，没必要问题复杂化！一切都是为了孩子，对孩子的学习影响降到最低！
对于安全问题，老师是否有责任，我前天深有体会：因为开展课后延时服务，周五放学的时候我是要清点人数的，人不齐我是不会放出校门的，晚上有个家长打电话说有个孩子到8点过了还没有回家，到处联系不上，我当时想到放学的时候，这个孩子还与我开玩笑了的，是和班级一起出的校门，我心里一下就踏实了，要是我没有清理人数也对这个孩子没有印象，那个时候该担心的不仅是家长，还有我了（我担心的是追责，也会担心孩子安全问题的）。
不管家长是否追责，学校自身应该应该进行调查总结。
只要在校园里发生安全事故，比如摔断手的情况，就算家长不找学校的麻烦，学校也会调查整个***过程，对出现确系学校或者老师的过错必须给予教育，以防以后的工作中出现类似的问题。我想一般的学校对安全特别重视的学校都应该会这样的去总结的。
记得有一个小段子，原文记不清了，学生要上厕所，如果出现问题，家长会追责你老师没有跟上，以后学生上厕所，老师跟上，班上出问题，学校追究老师没有管理好整个班级....最后老师就纠结了，我到底该怎么办呢？
必要的工作要做到位， 不怕家长追责
一看这个题目是发生在体育课上的安全事故，家长追责肯定是会找老师麻烦的。作为老师，你是否做到了全程监控，每个孩子提醒注意呢？课前整队，必须强调本周课的安全注意事项，问清身体有情况的孩子不适合上课的孩子可以坐在指定的区域，方便老师随时能监控到。同时涉及到体育课中要使用的体育器材更要特别强调使用中的安全，特别是在同学们操作的时候，更要提醒他们的互相之间安全问题。只要把这些工作做细了，才尽可能的避免出现意外。
但是任何情况下都有可能发生一些意外的事情，比如总有个别孩子不听招呼，捣乱导致别人摔倒，或者有些孩子自己不注意安全，没有课堂纪律观念，随意走动，打跳导致自己摔倒出受伤等等。一旦出现这样的问题，我们老师也要负担起及时救护的作用，通知校医作简单的处理，问题比较严重汇报校领导以及班主任，由校领导安排救治以及同时与家长取得联系，征求家长送医方案（有些家长偏要指定医院），这个时候不应该是追责，谁负责任的问题。把先孩子安顿好，学校调查的同时与家长配合，分清谁的责任。
只要老师和学校把该做的工作做到位了，做得比较细致，发生的任何意外，学校和老师是不用承担责任的，或者仅承担小部分责任。
看来题主是又把问题给修改了。
因为题主现在的题目是“孩子今年十岁，在上体育课时间把胳膊摔断了。学校有责任吗？”，但是之前回答这个问题的条友们好几位说的都有“十二岁”、“扣篮”……这说明之前题主的描述应该是写到了这两点。
不清楚是什么原因导致题主又把问题改成了现在这个问题？
你这样做合适吗？
有人仗义执言批评别人评论你想讹学校，我还觉得说的挺对的，因为现在的问题里并没有表现出讹学校的意思，可是你现在的问题是修改后的，结合之前其他几位的评论，我还真觉得没准你“第一版”提问以及问题描述真是想这么干！
学校有没有责任这事儿需要权威部门的调查才行，你可以先去找找《学生伤害事故处理办法》看一下。因为你比较清楚（孩子应该会跟你说吧？）当时的情况，所以结合你知道的情况（***设孩子说的都是真的），然后对照相关条文看看你就可以判断出来学校是否需要承担责任了。
我这里给你引用几条比较有代表性的你看看：除了对有责任的规定之外还有对无责任的规定：
所以你孩子学校到底有没有责任不是我们不在现场的人所能够给出准确判断的，无论是说“有”或者“没有”都是不负责任的！这事儿并不难确定不是吗？毕竟你是可以了解到当事真实情况的！
孩子上体育课摔断了胳膊，你首先给孩子先治疗胳膊，紧接着向保险公司报事故，一般情况学生都入有意外伤害保险，有的是学校报，有的是家长报。保险单有的在班主任处，有的家长保管着;保险公司根据你孩子的伤害情况，根据学生人身意外伤害保险规定，医疗费用会赔付给你的。
孩子上体育课，体育老师首先根据本节课的内容，组织学生有珍对性的做准备活动，使学生各关节都活动开来，体育课中难度大的动作，有危险性大的动作，老师都是在一旁保护，或者加垫子，防止摔伤。象跳高，有垫子，有的还是加厚的;跳远，有沙坑;扣篮，必须经过专业训练，你十岁的孩子能玩扣篮吗?要有身高，有打篮球的基础，弹跳能力强，不然能作扣篮动作吗?还必须在老师保护指导下进行，切不能自己盲目模仿，遭成身体伤害。
至于你孩子上体育课摔断胳膊，问学校有没责任，在明确了以上说的后，我认为学校是责任的，不管谁的责任，先把孩子的伤医治好，孩子年龄小，好治疗，一般也不会留下后遗证的，孩子康复后，继续上学，不防碍孩子今后的体育锻炼，孩子有条件着话，继续完成体育梦，打篮球，扣篮，身体更健壮，动作更标准，说不定是一名球星，盼望孩子早日康复，谢谢!
