- 学校举行歌咏比赛，比赛前5分入场完毕，8:30比赛正式开始，中间休息10分，11:20结束？
- 竞技运动与学校体育的关系应当如何理解？
- 学校举行羽毛球比赛，a、b两个小组各有32名同学，每组两人一对进行比赛，胜者进入下一轮，负者淘汰？
学校举行歌咏比赛，比赛前5分入场完毕，8:30比赛正式开始，中间休息10分，11:20结束？
解：由题意得进场为8:25分，11:20结束。 11-8=3（小时）
20-25=-5（分钟） 3x60=180（分钟）
180-5=175（分钟） 175÷60=2（小时）......55（分钟） 答：比赛一共用了2小时55分钟。
竞技运动与学校体育的关系应当如何理解？
学校体育是健体为主，同时如果学校的师资可以又有领导的支持，一般都会设立运动对的。除非专业体育运动学校。否则就是上课就是体育教育。以游戏、技能、知识为主，强度适中或偏小。以强身健体为目标。竞技以超越自我为宗旨，提高体育成绩。创造成绩等。一般都是课后专业练习。学校一定要有学校体育（体育课），可以没有竞技运动（比赛用）。但竞技运动一定的有学校体育。主要看学校的重视程度。
学校举行羽毛球比赛，a、b两个小组各有32名同学，每组两人一对进行比赛，胜者进入下一轮，负者淘汰？
两个半区的淘汰赛基本数据计算： 1、场次：场次=（16+8+4+2+1）×2+1=63场。
如果3.4名进行比赛，则加一场，刚好64场。小局一般按照平均每一场2.5局计算，估算63*2.5=157.5，估算158局。2、时间：业余比赛，21分制，每一场20-30分钟。总共需要21小时。3、用球：每一局用球1.5个，158*1.5=237个球，约20桶球。4、场地：2-4-6-8，根据场地数量，除以总的时间，估算比赛需要的时间。总的比赛时间、场地数裁判，根据这些基本数据去确定，比赛就可以基本控制了。淘汰赛，冠军需要打6轮比赛，即对阵6个对手，一般人一天是吃不消的。学生水平比较差，建议***取15分制，或者拉长比赛时间。
