2021年运动会手抄报内容可以写什么?
1、超越对手，更要超越自我，追求卓越是我们的目标，是我们的信念，在清爽的秋季，在喧器的赛场，你们点燃了似火的热情，无论成败你们永远是我们的骄傲，我们都为你们感到自豪!
2、汗水，泪水;笑声，歌声;俺们尽情挥洒。开幕式上，然后运动场上，俺们尽情展现多少艰辛，多少困苦，俺们勇敢承担。因为年轻，因为张扬因为俺们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉俺一个跌倒的故事，汗水使俺多了一份沉重，几多成熟。理想究竟不同于现实，失败是生活的一部分，哪位也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追帮求梦想的人。
3.每场运动会都代表着我们的运动精神，期待着我们将坚持不懈的运动精神发扬光大，从此，让我们成为一个德智体美，健全发展的运动健儿。
军训板报内容？
写一写激励人的稿子 就像运动会的一样 在这里，我们要穿军人的服装，要守军人的纪律，我们就是一个小军人。
既然是个小军人，我们就应该严格要求自己，一切听从指挥，而且要不怕苦，不怕累，不怕脏，像军人那样生活，像军人那样思考，像军人那样训练。孟子曰：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。军训虽苦，但能磨练我们的意志，锻炼我们的能力。健壮我们的体魄，培养我们的集体观念，让我们受益终生。不经历风雨，怎能见彩虹？不经理考验，怎能体味成长的快乐？ 相信大家在军训的这几天里，能够时刻遵守纪律，更严格要求自己，圆满完成任务。让我们的身体得到锻炼，精神得到升华。流血流汗不流泪！掉汗掉肉不掉队！……坚持就是胜利！ 请同学们贡献几篇军训日记,再请老师或同学拍几张军训照片,洗出来贴上. 黑板报一分为三：左右为军训日记，中间上部为刊头，下部不规则地贴几张军训照（记得把集体照和教官的那几张放的大一点）！又开学了，为什么要有家委会？为什么要收班费？
学校有两块牌子，除了“xx学校”外，还有一块牌子是“xx家长学校”。
近些年，学校门口挂了两块牌子，大家发现没有？还有一块是“xx家长学校”。学校为什么要挂这样一块牌子呢？
在2016年，教育部等9部门联合印发了《关于指导推进家长教育五年规划（2016--2020年）》，要求在中小学、幼儿园、中等职业学校建立家长学校，城市达到百分之九十，农村达到百分之八十。要求学校每学期至少组织一次家庭教育指导和一次家庭教育实践活动。
所以，有家长学校就必须要有家长委员会，这是学校有要求的。
为什么要有家委会？
家长委员会很早就有了，以前没有微信，电话都很少，它存在的意义，可以代表学生家长发出心声，家长们有什么要求，是家长学校老师之间的联系纽带，反馈学校老师工作是如何开展的，也有监督学校工作的职责。
今年这学期，我老婆参加了孙子班级的家委会，老师在9月4日召开了新生家长会，讲了学校老师工作情况，学生经过三天学习出现的问题，家长应该怎样管理孩子及一些注意事项。最后要求家长报名，由5人组成家委会，可是只有3人报名，于是我老婆就报名了，她是专职护理学生，时间很多，大多数都是年轻父母，工作非常忙，抽不出时间来。
具体家委会做哪些事情呢？
反馈家长意见和建议。
协助老师处理班级事物，特别是有些班级整理卫生方面的事，比如准备开学，班级卫生要彻底消毒打扫，座椅清洗，相当麻烦，一个人做要好长时间，4号这天，就有许多家长主动帮忙。
还有学校开展一些文艺、体育方面的活动，也需要家委会协助，大家群策群力、出谋划策。
为什么要收班费？
像我所在的农村学校是不收班费的，学校活动比较少，班级布置简单，用不了多少钱，所以学校直接从公用经费支出了。
今年，我孙子所在的市区小学，她们班暂时收了20元班费，老师说，多退少补，要根据班级活动支出情况。
常规的有班级教室布置，特殊疫情时期班级消毒液洗手液等物品，学生晨午检点名册，教室窗台花盆……
学校文艺体育方面的活动和班级实践活动花费比较多。
具体我也不能完全说出来，不过，这些钱的管理、支出是家委会一名成员经手的。
家委会之利弊。
家委会运用的好，可以起到桥梁作用，为老师当好助手，替家长传达心声，可以起到应有的作用，帮助孩子提高学习成绩，解决家长的疑惑，建立一个和谐班级群体。
可是，从以往一些家委会的作为来看，他们不是替家长说话，反映问题，而是溜须拍马讨好老师，当老师的传声筒，在群里提出一些过份要求，如购买高价多套校服，什么牛奶费、班费、赞助费、老师节日礼物费，还有学生违规罚款，有些已经超出了家委会职权范围，家长们又不好在群里公开反对，只能忍气吞声，默默承受，敢怒不敢言。
这样的家委会有什么作用呢？希望家委会正确发挥它的功能，教育部门规范家委会的行为，有一些指导意见和措施，防止少数家委会乱作为，起到相反的作用。
看到这个题目，就想到所罗门说的，“世上没有新奇的事物”，这问题都有问。我倒想回答，我是一名家委，而且是年级家委，从孩子读小学就是，现孩子读初中，如果可以，孩子读高中，我还愿意。
我先谈谈自己，我是一名二个孩子的妈妈，大孩子留守老家，我在广州这边上班，和孩子相隔千里，孩子在家读书，我心心牵挂，多想看一张孩子在校的照片，多想知道孩子在班上的情况，多想知道孩子在校有什么活动，多想……可这一切，老师，在农村的老师，上完课就往家里跑，联系上老师是很难的事。有时联系上，和老师说不上几句话，就说要上课了。而且任大孩子课的老师们年龄都挺大的，也没看见发个朋友圈露露孩子们，更别说有私发照片了。
如果班上有家委，有热心，有负责任的家委们，那也可以有另一种途径满足我这迫切的心和想知道孩子们在校情况的心愿，可那时，农村的学校，家委可能是一个陌生名词，班上根本就没成立家委，各管各的。
小孩子我带在身边，从小学开始，就莫名被老师点名，加入班家委，那时不知家委是要干什么的，自己没有学识也没实际经验的人，行事和能力也没什么见得，我加入班家委群，其他家长们是真正有学问的了，又文雅。当时感觉有压力。
可几个星期过去，这些家委们聪明，从不群里辩护什么，也从不盲目服从什么， 都特别自然，也没见什么恭维老师，唯命是从什么的都没有。
每次学校大扫除，班委们的孩子们留下来，干的认真的，走到最后的，家委们的孩子多。班上美食会，去班上帮忙做点心的，多是家委们。学校大型活动，需要做支援者的，多是家委到场，无论工作多忙。
家委是什么？“看风的不必播种，望云的不必收割”。行为格局要大。家委是什么？“代理班主任忙不过来的事”，还要不怕家长们的反感、嫉妒和嘲笑。一心装下班级，多做一些更有益于班级的事。
随着小孩子的小学毕业，优秀家长，优秀家委，老师和学校把这奖状颁发给了我。
我知道辛劳是家委们共同的特点，她们真的有“伟大”的道德，勇往直前，在校在班都是正能量文明的传播，把老师和家长们涂上粘合剂，要光亮，要耐久。
家委，“”有一种奇才，能使自己的一切言行表现得很优越”。这是近于慷慨与谨慎的天性所使然。在家委身上表现得很贴近，宽大、忍耐，谦虚。
这孩子初中，孩子们读的民办，他们属于在“摇一代”，来自不同的学校，当一知道分班，班主任还不知道是谁的时候，家长就把班群建好了。家人们就在群里呼唤先选出班委。一个小时，班委全部到位。
这是一种什么力量，当家长们知道班主任也是刚从其他学校调过来的，就事前把班上新学期所要的班上所需用品全部买好：如扫把、抺布，黑板擦……
班主任是个感性而又善良的女老师，她不停说这速度太快了，这个班太好了，这些家长们太力了……
就是这样，我们一直陪着老师们，一个普通班，同学们，老师们，家长们，家委们，心心相印，无论哪方面，都得到了学校领导的表扬。学习成绩直追重点班。
大家说，有这么质朴正直的班委们，她们的声望都来自于自己的道德与才能，在班上，有什么不好呢？
为什么要收班费？
不知朋友们的孩子有没在民办学校读？
民办选学生***是最受重视的，学习成绩也是最让家长们喜欢，学校的各项活动也发展得灿烂辉煌。就是学费，经费，班费得要啊。学校不能亐着办学。
如下图：
美术课绘画工具，若家长们自己买，费力又费神，家委们用班费，省时又省力。
变相的乱收费，变味的沟通桥，家委会是时候该扫进垃圾桶了。
“家委会”作为一个时代的产物，是伴随着QQ，微信聊天而建立的自发的群众组织。曾经在沟通家校，服务家长，帮助孩子等等方面发挥过积极作用。
但伴随着家委会的成长，各种问题和矛盾逐渐显露。如，乱收费问题。学校班级禁止收的班费，家委会来收了，说是自愿交纳，但谁又好意思不在群里交呢？一些需要经费的活动开展，老师不愿触及，也往往是家委会出面解决。
家委会，作为家校沟通的桥梁，在实践中也渐渐变了味。甚至成为了几个家长讨好献媚老师的工具。如过年过节，家委会就会组织给老师购买礼物礼品，钱嘛自然是家长“自愿”交纳的，很多家长也是敢怒不敢言。
时代在发展，一些不合时宜的东西应该被淘汰被清理！家委会，到了该进垃圾桶的时候了。
我们先谈一谈关于变味的“家委会”。
在最早的家委会成立之初，仅限于学校层面，后来被扩展到班级内。基性质就是以全体学生家长组成、由少数家长代表为常务的群众性组织；其作用是加强家校沟通，对学校各项工作提出建议，并进行监督，最本质的作用就是维护学生和家长在学校教育上的权益。
然而，现在学校或班级的家委会显然已变味，甚至已走向其本性的反面。究其原因，家校双方都有责任：
首要，从学校或老师方面讲，由于某些私利原因，学校或老师利用了家长在意于孩子（学生）学习的心理，让家长出面干一些法规上不允许学校干的行为，借口家长自愿而规避处罚。本质上是一种推脱责任的行为。
比如：学校委托家委会代收校服费、资料费、班费等行为。
其次，从家长方面讲，主要是由于部分家长或代表，为讨好、巴结老师，或者是出于为自己孩子学习的私心等原因，自作主张，而作出既损害多数家长或学生权益，又导致学校或老师被动违规的行为。
比如：网曝某校（或某班）家委会自发倡议教师节时为老师筹备礼品、为老师发送红包等，即属此类行为。
最后，我们再谈谈有关“班费”的问题。
班费，在学校的存在，已是由来已久。长期以来，它一直以一种“合理合法”的身份，存在于各级各类学校及班级。
但自从近一、二十年来，国家颁布了严禁教育乱收费之后，就已明确规定了班费属于乱收费现象。
特别是近几年，教育行政部分对学校收费规定很严格，任何人不得以任何形式、任何借口，向学生统一（强制）收取班费，一经查实，必严惩不贷。
我不清楚，如今究竟还会有什么学校或哪位老师的胆子如此肥大？我想，只要有家长认为自己是不自愿或被迫交了班费的，不管它数量多少、用处为何，既可以绝交，也可以投诉。
一般而言，班费的收取有二种方式：一种是班主任直接从学生和家长收取，即强制收费。另一种是委托家委会做工作并代收，名义上为“学生自愿”。
班费的名目一般为：资料费、奖品费、活动费、卫生费、学习或办公用品费、教师礼品费、饮水费、空调费、公物保证金及罚款等。
其实班级收费这些费用，既不合理，也不合法规。比如：以上所列中的诸多用品类开支，本属学校正常开支，不应转嫁给家长。
总之，在现在的义务教育中小学，金钱就是一条高压线，老师丝毫碰不得。
家委，真的变味了，家委变味，很有可能学生也会影响，“攀比”，据说，深圳高中，家委直接开口收“班会费”每个家长2000元，有的学校收1500元，有的1000元，教育改革，学校改革，老师改变，家委是否要改革呢？
五年级班主任好带吗？
五年级其实好带。比低学段简单多了。我接手过四年级，和五年级的也差不多的。第一节课先立规矩不讲课，不然后面学生得翻天。先问问之前的班主任老师班级日常管理工作，如果可以沿袭她的规则，就沿袭。如果之前效果不好，或者你不想用，那你需要和副班主任通气，你要自己制定一套常规奖惩机制。然后在班级里强制执行你的常规。公平公正，大到班里评优评干，小到班里清洁卫生、作业完成度、值日生工作、奖票兑换、考试成绩奖惩……
观察一下，班级里肯定有班委干部，对艺术节、运动会、周会***、板报、安全教育平台啥啥的～你不了解的话可以先问问班委干部。很多小学生能力很强的，你安排他们做一两件事儿就能看出来学生是不是能重用的，是不是能贯彻你的政策的。
多和办公室其他老师聊聊班级情况，诉苦也好，调侃自己班级也好，说说自己遇到的麻烦也好。老教师们知道怎么处理，他们能帮到你的。
