你会给孩子选择什么运动项目？
谢谢你的问题！
我的选项虽说没在你的这些里面，但还是有必要说一下的，希望你能容纳进去！
我给孩子选的是羽毛球，怎么说呢？
你看这个攀岩、马术有点高级了，危险系数相对高一些，也比较冷门所以建议孩子去学。
足球就更不要想了，偶尔练练玩玩是可以的，至于从小就认真的去学，去对待就算了吧，反正有点基础就行，会踢点就可以，再说也是多人对抗的运动吗难免磕磕碰碰的，这个不是不支持足球从娃娃抓起，哎，不说了，说多都是泪啊。
游泳这个我倒是认为孩子必学的一项运动，也不能说是完全的叫运动，也可以说是一项生活本领吧，这个可以说是必须会，但不是主要以它为运动项目。
篮球条件有点苛刻，主要是身高达不到，哈哈！
网球其实也可以，就是场地几乎没有，这个也属于高级运动，不经济不实惠没条件，暂时不考虑。
话再回来说羽毛球，这个项目相对来说没有多人运动那种身体接触对抗，没有其他单人运动那种危险系数，也不会对身体产生伤害（这个其实也有，如膝盖和肩部）在适当的时间运动没什么问题，相对来说是比较安全的一个项目了。它的好处也是多多的喽！
你看，还是相不错的运动的，分析一下。
羽毛球是一项健康的运动也是终身运动，羽毛球运动和网球一样，他是隔网对打的，不需要身体碰撞时造成的不必要伤害，而且可快可慢，可紧可松，在身体的各个部分协调运动，各个肌肉都能得到充分的锻炼，羽毛球比网球更普遍一，还是一项集脑力和战术于一身的运动，你需要准确进行判断和反应，长期的运动能锻炼孩子的耐力，身体的协调性，集中力等。
羽毛球的运动量和运动强度可根据自己的身体状况随意的调整，年轻人性烈，身体素质好，比赛中可以突出自身比较强的力量、快速的击球动作、灵巧的击球，救球等水平。少年儿童和老人可以根据自己的身体做出相应的动作，慢来慢接，运动适宜，你来我去的何不快乐，都能达到增进健康、加强体质，增加身心的目的。
相对于孩子来说这项运动真的和合适，现在的孩子不像我们那个时候，从出生就接触高科技，懂事起就认识手机、电脑、各种你家里有的电子产品，父母会玩的孩子不用教看看就会，特别是手机，是父母就知道这个情况，说是控制他看手机做起来不简单啊，眼睛是最受伤害的，所以说建议他们练习打羽毛球，打球的过程中要眼睛每时每刻的盯着对方挥拍子动作和方向，还要盯着球体高速飞来的一刻，这样就很大程度的提高了眼球内部组织的血液循环，由此不断的改善了睫状肌的功能，从而长期的锻炼就提高了人的眼睛反应能力和视觉的灵敏度。每天打上一两个小时或者隔天打一次也行，特别是孩子，过度的使用眼睛，长期的坚持打羽毛球的话，视觉会有明显的提高。
希望这项运动能在学校和一些父母的眼中重视起来，不仅是个全身方位的运动，也是交流的运动，羽毛球益处多多，孩子们加油，这是你们德、智、体全面发展的优质运动项目。
谢谢！
很高兴回答您的问题
孩子在3-12岁之间可塑性极强，而且在小学阶段是最容易让孩子学会运动技能的，在我国孩子兴趣的培养往往都是在这个年龄段，因为他们又很多的时间而且精力旺盛，至于孩子选择什么运动还得遵循孩子的兴趣，毕竟兴趣是最好的老师，而且在小学阶段他们接触的老师、各行各业的教练比较少，存在逆反心理的他们更愿意听从外人的夸奖与赞美，这样一来，孩子对这项运动的兴趣就燃烧起来了。运动本身无好与坏之分，关键在于你想让孩子成为怎么样的人。
至于选那些运动，我个人观点是至少选择一项团队运动，篮球或者足球或者排球或者其他。总之需要让孩子从小知道什么叫做团队、分享，这样对孩子日后不如工作岗位，能够很好的找到团队的位置，毕竟现在的社会都讲究团队协作，个人能力的时代已经结束，团队前行的时代开始省市流行。
体育运动是相同的，学明白了一点，你就会发现在其他的运动上你也可以快速的进入状态。举个例子，我个人从事篮球少儿教练行业，我有一个孩子，在学习移动防守脚步的时候，很是枯燥，很是无聊，于是乎这个孩子坚持不住就退班了，随后报了羽毛球训练班，由于孩子在我这边练习的还算刻苦，在羽毛球班的移动速度明显要强于其他小朋友，这样他的信心一下子燃烧起来了。生怕后面的羽毛球学生追上他，就这样一路走下来啦。
兴趣班会随着学习的内容与教练的关系而改变，切莫强求孩子的意志，但也不要过度听从孩子的诉苦，运动项目到最后没有别的捷径，只有流汗、流泪。
3-12岁孩子选择什么运动项目，有几个因素决定。
一.孩子的兴趣爱好是关键
二.家庭的经济实力
三.孩子所处的周围环境
四.培养的目的是要锻炼身体还是专业发展
如果从锻炼身体出发，小编几点建议
楼主所问的项目有攀岩 马术 足球 游泳 篮球 网球等也不是很全面。
比如还有跑步 徒步 骑行 乒乓球 滑雪 拳击
等等很多选择
小编认为只要是有利于儿童健康的运动都可以提倡
比如最基本的跑步 骑行 徒步等
当然众多运动中，游泳我建议每个孩子都可以学习，首先大部分孩子都喜欢玩水，兴趣所在，其次游泳不止是运动还是生存技能
另外其他运动主要看孩子兴趣和家庭因素，周围环境。
比如我们北方冬天有滑雪场，滑冰场，可以带孩子运动
孩子喜欢骑行，经常周末去锻炼
在南方居住时，孩子喜欢爬山，游泳也经常运动
如果从专业培养出发
最主要是孩子的兴趣和天赋，专业运动先天条件和天赋非常重要，虽然后天努力也很重要。孩子曾经也去各培训机构尝试，击剑等小众运动。
你好，很高兴能回答这个问题！
二至三岁这一年龄层的儿童正开始发展他们的运动技能。
可以让他们进行行走、跑步、跳跃、爬下台阶、投掷球和沙袋等运动，多让孩子接触大自然，踢球、遛狗等等都是很好的锻炼方式。
四至五岁
此时，孩子已经具备了基本的运动技能，这一年龄阶段的重点是培养孩子平衡和手眼协调的能力。
可从以下几个方面开始练习：身体健康，足球，游泳，骑车，攀登，爬山，瑜珈，直排轮，滑冰，跳绳等等。
六至九岁
这一年龄阶段儿童身体机能已基本完成各种运动，并且可以将一些基本运动联系起来，进行更为复杂的运动。
在此期间，孩子们会开始喜欢击剑，棒球，篮球，橄榄球，网球这些更***有趣的运动。
十至十二岁
适合于以弹跳为主的运动，尤其是摸高、跳绳、引体向上等纵向运动，对身高增长都非常有利，同时游泳、健身操、球类等项目也可选择。
怎么培养孩子爱运动的习惯？
孩子的性格和习惯来自家庭教育，父母作为孩子第一任老师，决定性格和习惯，很多父母更多地关注孩子的学习成绩而忽视孩子其他方面的培养，比如体育运动，其实运动对孩子非常重要，强健的身体才是成功的基础，没有身体什么都干不了，所以父母一定要关心孩子的体育运动，培养孩子爱运动的习惯。那么如何培养孩子的运动习惯呢？
1.父母想要孩子喜欢运动，首先自己要爱好运动，对孩子起到潜移默化的效果，如果父母是一个懒散的人，怎么能要求孩子去运动。
2.父母要帮助孩子克服心理障碍，比如有的孩子胖，有的孩子身体不灵活，父母要鼓励孩子克服心理障碍，对孩子取得的进步要给予表扬。
3.让孩子根据自己的喜好，选择一二门自己喜欢的运动项目作为孩子的主攻方向。
4.根据孩子的年龄及身体状况，和孩子一起制定运动***，让孩子养成习惯。
5.让孩子多结交高手，可以进步更快，也能更加热爱运动。
父母们一定要多学习家庭教育方面的知识，侯妈从事教育十几年，你可以点击右上角“关注”， 每天给大家分享教育知识，可以和我互动，有问题欢迎给我私信。
一、及时表扬孩子在运动方面的每一个进步。二、教给孩子正确的运动姿势和常识。
三、与孩子共同享受运动带来的乐趣。
四、通过运动交到朋友，收获知识，享受乐趣。
五、选择适合自己孩子的运动，做好***，并提前通知孩子。
六、每周至少一次半小时以上的亲子运动，每天至少十分钟左右的运动。
七、根据孩子体能确定运动量和运动强度。
八、如果学校（包括幼儿园）有考核目标，必须给孩子明确，并向考核目标满分努力。
我觉得孩子大多都是喜欢运动的，父母们几乎都为孩子旺盛的精力而发愁，培养孩子爱运动的习惯，我觉得主要是确定运动的方式，以及坚定孩子运动的意志。如果男孩，可以根据他的兴趣报篮球班或者足球班，当然爸爸如果自己也喜欢球类，可以自己带孩子运动如果女孩，可以报舞蹈班或者跆拳道，主要是用一个运动形式释放孩子的精力，并从中学技巧吧！
要让孩子养成爱运动的习惯，首先要把这种习惯养成。
从散步开始
不需要带孩子走一万步，或者走半个小时，只需要带孩子有散步的体验，就可以让孩子知道生命在于运动。
有一次，我跟孩子说:“我们一起来跑步吧！”孩子就跟在我后面跑啊跑啊。如果家长不爱跑步，孩子就没有这个习惯，所以每天养成运动的习惯，也是让孩子喜欢上运动的基础。
带孩子去广场上跳跳舞
当一个氛围十分火热的时候，音乐在一旁响彻着，孩子不可能不会跟随别人的步伐，一起跳动起来。
去这些人多的地方，让许多运动的人，带动孩子的对运动的看法。一般孩子对音乐都有他的敏感性，所以他们听到了律动的音乐，他们会自然而然的跳起来。
几岁开始运动最合适？
孩子在三岁以后走路非常的稳。这个时候是运动的开始，而在幼儿园里会经常做早操，这也是让孩子喜欢上运动的基础之一。
一些四岁的孩子不爱运动，而这个年纪恰恰是需要运动的时候，就像人家减肥一样，“迈开腿”，就可以让孩子爱上运动。
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幼儿体质弱不参加户外活动，老师怎么和家长沟通？
幼儿体质弱不参加户外活动，遇到这种情况，老师和家长沟通时可以试着***取以下一些办法。
让家长带着孩子到医院做个全面的检查，看看专业的医生怎么讲
一些孩子体质弱是先天的原因，确实不太适合运动。遇到这种学生，作为老师，可以建议家长带着孩子去医院做个全面的检查看看专业的医生怎么讲。如果医生都认为孩子不宜运动，需要静养，那就不再纠结这个问题。反而若是在户外运动中出了什么差错，反而对学生的健康造成不利影响。
向家长讲清楚户外运动的具体项目，必要时要求家长陪同
学生体质弱不宜过量运动可以理解，家长担心自己的孩子在户外运动中出纰漏也是人之常情。但是并不是所有的户外运动都是运动强度很大的。在进行户外运动之前，老师可以向家长讲明白户外运动有哪些内容，运动强度如何，以及安全保障措施是否已经做到位了，这样也可以让家长放心。如果有必要的话，也可以让家长全程参与，陪着自己的孩子。
根据孩子的身体状况选择适宜的运动
适量的运动是有利于身体健康的，尤其对于正在成长发育的儿童来说。儿童体质弱，并不代表着什么运动都不能参加，适宜的运动还很有可能增强孩子的体质。因而，老师可以和家长沟通交流，找找适合体质弱的学生体育运动。
谢邀！关于幼儿体质弱不参加户外活动的问题，金黔游侠认为，作为幼儿园的老师首先要搞清楚两个问题，一个问题是幼儿体质弱是幼儿本身不想参加户外活动，另外问题是幼儿体质弱，父母不想让幼儿参加户外活动。
针对第一个问题，作为老师，要多***取措施，用有趣的户外活动方式吸引幼儿去参与活动，在活动中锻炼，尽量用一些幼儿感兴趣的游戏来引起幼儿的好奇心，看到其他幼儿玩得开心快乐，再加以引导，一般来说幼儿都会参与的。
针对第二个问题，作为幼儿园的教师，要跟幼儿父母沟通，让幼儿父母了解参加户外活动都在做些什么，有什么的好处，让幼儿的父母明白参加户外活动能更好地锻炼身体，呼吸新鲜空气，能锻炼幼儿的手、脑，四肢的协调能力，与其他幼儿交流沟通，户外活动让孩子们晒晒太阳，有利益孩子骨骼的发育等等。总之，就是要告诉孩子的父母户外活动的好处，本来身份就弱，如果再不锻炼就只会越来越弱，如果多加锻炼就会让身体变得强壮。
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非常感谢邀请。
首先，我们需要问题拆分，是
1.体质弱是什么概念？
2.孩子个人表示，不愿意参加户外运动？
3.家长告知老师不要让孩子参加户外运动？
问题1，孩子体质弱真的不适合户外运动，老师知情的情况下，可以站在孩子角度考虑，适当的安排孩子也出户外，比如，小朋友出去打球，让这个孩子在边上阴凉处观看。
要是体质弱没到这个无法参加正常户外运动的情况，老师可以引导孩子参与进来，循序渐进。
问题2，是孩子个人表示，他不愿意参加户外运动？这更多的需要老师和孩子进行沟通，是运动不感兴趣，还是身体不舒服。同时，老师可以邀请家长一起做孩子的思想工作，告诉孩子多做户外运动可以锻炼身体等。
问题3，如果是家长告知老师不要让孩子参加户外运动，那么，老师应该在第一时间知道具体原因是什么，并积极的和家长沟通。
谁都知道，多做户外运动对孩子的健康成长是有好处的，特别是体质比较弱的孩子，更应该参加户外运动。
如果是家长担心孩子摔跤，出汗等，老师可以适当的多给予这个“特殊宝宝”一点关心，让他有信心和小伙伴一起玩耍。
如果是这个孩子真的身体不舒服，老师也应该知道具体的原因，而不是一句体质弱，并且汇报到园长处，做个备案，以防后面遇到其他问题。
希望对你有帮助。
谢谢邀请答题！
对这位认真负责的老师表示钦佩！
这位老师介绍的情况不太具体，不少答题者进行了三种情况分析及对策，个人觉得回答已经很全面了。
想强调的一点是，0到6岁是婴幼儿全面发展的重要阶段，此阶段的重中之重是保证孩子拥有健康的体魄，没有健康的身体，一切都等于零。幼儿园里如果开家长会，建议老师在会上向家长强调一下运动的好处和快乐，可以反复多次灌输。
70岁以上的老年人每天应该运动多久？如何做才能更健康长寿？
70岁以上的老年人每天应该运动多久？如何做才能更健康长寿？70岁以上的老年人，每天运动的时间长短，应根据自己的身体情况；要健康长寿，合理健身运动之外，还应注意合理饮食、休息等。
一．70岁以上的老年人，进行健身运动，以适合自己为原则。
1. 不同身体状态的人，需要从事的运动内容不一样。
体重大者，需以快走、慢跑之类的有氧运动为主，身材适中者，做有氧运动的同时，可以适当做深蹲、俯卧撑、卷腹之类的无氧运动，无氧运动可以起到增肌、强化骨骼的效果。
（下图：老年人健身，从事的运动项目，一定要适合自己）
2. 每次应该运动多长时间？
同为70岁以上的老年人，有的人，常年坚持运动，可以一次运动一到两小时没问题，但是，对于一般体弱者，运动半小时，就会觉得累。70岁以上的老年人，就运动的效果而言，每次运动的时间，应在半小时到一小时之间。
（下图：长年坚持健身运动的“东北大爷”王德顺）
二．70岁以上的老年人，通过健康运动获得健康长寿，还应注意的一些事项。
1. 不需要每天健身运动。
每次运动在于获得相应的效果，运动之后，还应及时进行休息。就运动的频率来说，每周运动三到五次即可。
2. 避免过量运动。
过频运动不利于身体的恢复，过量运动则容易导致运动损害。
3. 注意饮食的营养。
健身运动获得效果，及时休息外，饮食营养的摄取也是重要的保证。饮食方面，需要多吃高蛋白之类的食物。
（下图：足量蛋白质的摄取可以使健身运动效果最大化）
