中班光脚跑很危险安全教案？
1学习目标：使幼儿知道光脚跑的危险性，以及带来的后果。
2学习过程，通过故事，游戏以及情景表演以达到学习目标。3教学反思，让幼儿积极发言生活中还有哪些需要注意安全的地方。
帮小朋友上安全教育课，老师拿出一册画册，让小朋友们看光着脚跑，很危险的，因为外面的地上会有很多不安全的因素石子或玻璃碴之类的，如果光着脚跑就会扎到脚，容易受到伤害，所以，小朋友，一定要穿好鞋子，系好鞋带，不要光着脚，在外面乱跑，为了保证小朋友的安全，老师随时关注小朋友穿好鞋子
幼儿中班交通安全一盔一带怎么做？
幼儿中班交通安全应该让孩子们了解、掌握并积极实践佩戴头盔和安全带的重要性。可以通过讲故事、观看动画片、模拟实践等形式来让孩子感知头盔和安全带的作用，同时还要教育孩子交通规则和危险信号，提高他们的交通安全意识。
在日常教育中，还要培养孩子们的安全习惯，有规律地进行安全活动，教育孩子们遵守纪律和规章制度。
通过这些途径，让幼儿中班的孩子们养成佩戴头盔、安全带的好习惯，提高他们的交通安全意识，做到预防事故，保障自己的安全。
幼儿中班交通安全“一盔一带”教育可以***取以下措施：
制定教育***：根据幼儿中班的年龄特点，制定交通安全教育***，包括教育目标、教育内容、教育方式等。
开展主题活动：通过开展主题活动，让幼儿了解交通规则、交通信号、交通标志等交通安全知识。可以设计一些互动游戏、情景模拟、儿歌等幼儿喜闻乐见的形式，提高幼儿的学习兴趣。
制作宣传材料：为幼儿制作一些宣传材料，如交通安全海报、宣传册、动画***等，让幼儿更好地了解交通安全知识。同时，可以在幼儿园内张贴交通安全标语，营造安全氛围。
家园共育：与家长密切配合，共同开展交通安全教育。可以向家长发放交通安全宣传资料，鼓励家长在家庭中加强对孩子的交通安全教育。
日常提醒：在日常教育中，时常提醒幼儿注意交通安全，遵守交通规则。在上下学途中，要引导幼儿正确过马路、走人行道，提醒幼儿不在马路上玩耍、奔跑等。
定期评估：定期对幼儿的交通安全知识进行评估，了解教育的效果，及时调整教育***。
总之，幼儿中班交通安全“一盔一带”教育需要***取多种形式，注重实践与互动，提高幼儿的安全意识和行为习惯，确保幼儿安全成长。
《安全使用运动器械》中班教案？
活动目标：
1.掌握扶、撑、躲等自我保护的方法。
2.知道在户外活动时要关爱他人，遵守活动规则。
活动准备：
1.平衡木、沙包、垫子。
2.多媒体教学***《小猴学本领图片》。
活动过程：
1.引导幼儿倾听故事并理解故事内容。
⑴播放多媒体教学***《小猴学本领》的图片，教师讲述故事。
⑵请幼儿说一说：小猴为什么要学本领？小猴学到了那些本领？这些本领对小猴有哪些帮助？
2.引导幼儿学习扶、撑、躲等自我保护的方法。
⑴组织幼儿学习扶、撑、躲的动作。教师逐一演示的动作要领，供幼儿学习模仿。
⑵引导幼儿讨论：小朋友在什么情况下会用这些本领？
3.练习扶、撑、躲等自我保护的方法。
⑴独木桥上走一走。组织幼儿一个跟着一个走过平衡木，教师鼓励幼儿尽量独立行走。
⑵看看你会怎样做。幼儿围坐在垫子周围，教师让幼儿将身体向垫子倾斜，快要摔倒时双手快速撑到垫子上，撑住身体。反复练习。
⑶看谁反应快。幼儿围城一个大圆圈，选几名幼儿站在圆中心，圈上的幼儿拿沙包依次向圆心的幼儿投掷，看谁可以快速的躲开投来的沙包。
中班安全知识小常识？
1、穿越马路时，行人要走 、 或 。
2、乘坐公共汽车时，遇单门车先 后 ，遇双门车先由 门上车， 门下车。
3、在地铁月台上候车时，应站立在 内，不可走进月台或将头手伸出月台外东张西望。
4、坐出租车时，应由 侧的车门上下车。
5、交通信号灯有 、 、 等三色灯号。
6、学生骑自行车以 岁以上较为适宜。
7、道路上的标线依其功能可分为 、 、 。
8、 月 日是交通安全日，提醒我们要注意交通安全。
9、幼儿新生入园时应将两卡交幼儿园，两卡即 和 。
10、妇幼保健院体检在 月内有效。幼儿离开幼儿园 月以上，须重新体检后方再入园。
11、电器设备包括插座应安置在 米以上儿童摸不到的地方。
