本篇文章给大家谈谈简单的运动常识题大全初中，以及初中运动学经典例题含答案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
体育常识问答题
1、【急】寻篮球知识问答50题 帮你找到了 篮球知识问答比赛 1。对犯规如何处罚？ 对犯规的处罚是在罚球线上罚球一次或二次。 2。怎样构成技术犯规？ 对裁判人员粗暴无理；违犯体育道德的行为；故意拖延比赛都可构成技术犯规。 3。
2、填空题40%（每个空2分）营养是人们为了维护 、 、 以及 、 、等生物学过程而摄取食物，并经消化、吸收和利用其营养成分即营养素的综合过程。环境保护是我国的基本国策之一。
3、初中体育知识 问答题：一个不经常生病的人是否就是完全健康的人？答案：不是。一个没有残疾的人是否就是完全健康的人？答案：不是。长寿是不是健康的唯一目的？答案：不是。
运动安全的小常识
1、包括预赛、准决赛、和决赛，例如田径和游泳，或是在短短数天中每天连续出赛，例如篮球，这时运动后的营养补充就变得非常重要，对于下次练习的成效或是比赛的结果有绝对的影响。
2、运动时最好能配合呼吸(腹式呼吸)以不剧烈、能持久的运动为宜，避免过度剧烈的运动。运动在结束时千万不要立刻停下来休息，要继续以慢速的缓和动作收尾，约10分钟左右，才不会造成运动伤害。
3、体育运动安全知识 跑步是最普遍的一种锻炼方式，跑步前的热身活动包括膝关节和踝关节的屈伸、绕环动作以及肩关节绕环和髋关节的扭转动作，还要通过快走或慢跑使身体预热。
4、课间安全小常识 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： 室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
5、关于锻炼小常识 不宜立即蹲坐休息：健身运动后若立即蹲坐下来休息，会阻碍下肢血液回流，影响血液循环，加深机体疲劳。 剧烈运动时血液多集中在肢体肌肉中。
6、喝酒后运动，运动。 体育运动小常识的小常识 剧烈运动时和运动后不可大量饮水 剧烈运动时，体内盐分随大量的汗液排出体外，饮水过多会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡，影响人体正常生理功能，甚至还会发生肌肉痉挛现象。
棒球常识题
1、棒球运动是一种需要有相关运动器械做保障的运动。在棒球比赛中使用的器械包括有：棒球手套、棒球棒、棒球、棒球服、棒球鞋、棒球帽，当然还要有棒球场。
2、防守方接住高飞球的时候，打者被封杀，这时候已经在垒上的跑者的确是继续跑垒的，但是他们必须在防守方接到球的那一刻以后离垒才算有效。
3、零出局三垒有人的情况下，击出安打而得分的可能性是很高的。但是不一定意味着三垒球员肯定能跑回本垒下分。如果是内野安打的话就要看野手选择了，如果野手接到球后直接传回本垒的话则三垒手就不会跑回本垒。
4、关于这个，棒球规则第四章有说明：09 得分记录 (A) 在三出局终了前，凡跑垒员合法地循序触一垒、二垒、三垒推进至本垒者，可获得一分之记录。
初中运动学的简单题目
由题意，由于斜面是光滑的，没有摩擦力，那么过程中，机械能守恒，小球在同一高度，无论向上还是向下运动，速度大小是相同的。
首先 加速度不变 题目也可以转化为一物体静止以加速度a匀加速前进 当S=9m 时 v=6m/s 用v=2as 36=2a×9 a=2m/s题目一些条件使用不到的 用来迷惑人的。。
题：极限***设法。***设人的速度非常非常非常慢，比慢羊羊还慢相对车就可以忽略了，此时t1，t2，t基本相等，t=2t1*t2/(t1+t2)约等于2t*t/(t+t)=t.1题正确。2题：答案代入法，将24代入题目。
=== BC对。对物体B，向右运动的速度为Vb不变。把Vb分解，沿绳方向速度为，Va=V*cosα 物体B向右运动，α变小，cosα变大，Va变大，A向上加速。
求适合初中学生的体育知识问答题,多多益善。
A：中国最早的体育项目是足球，早在唐朝，皇宫内的达官贵人已经玩一种类似今天足球的体育项目，蹴鞠。“福娃”（北京2008年奥运会吉祥物）其色彩的灵感来源于什么？A：奥林匹克五环。
体育小知识 很宽泛的问题 太多太多了 如果分大类的话就有田径、体操、球类、器械类、水上运动、游泳、武术搏击、民族运动等等1。
“体育运动之母”是指（ ）。（C） A 篮球 B 足球 C 田径 4篮球比赛中，队员犯规（ ）次必须自动退出比赛。
体育与健康足球理论知识试题及答案(5)
跨栏跑的成绩取决于平跑速度、跨栏步技术和跑与跨结合的能力。4在分析、认识跨栏跑技术的时候，首先要以__跨栏步__和__栏间跑___为跨栏跑技术的重点。
判断题（30分，每题3分） 场上队员与守门员互换位置。裁判员发现后不必停止比赛，待死球时再警告有关队员。（ ） 双方挑边，胜者可选择开球权。（ ） 规则规定，脚旗杆的高度应为5米。
体育是促进健康的重要手段。身体健康：指人的体能良好、机能正常、精力充沛的状态。作为学习领域的身体健康，要求学生了解与运动有关的营养、环境、卫生保健等知识，发展体能，提高身体健康水平。
、足球踢球正确与否，主要取决于击球点、 、 。1体育与健康课程的目标体系包括 、 、 、心理健康、社会适应五个方面。
：进一步促进学生身体的正常发育和机能的发展，全面发展身体素质，增强对自然环境的适应能力。2：掌握体育基本理论和卫生知识，学会正确的运动技术，机能和科学锻炼身体的方法，养成自觉锻炼的习惯，为终身收益奠定基础。
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