将奥运会知识怎样导入新课:奥运会课程?

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新课导入的方法

直接导入：也叫开门见山式，是最简单和最常用的一种导入方法。不用借助其他材料，教师只要概述新课的主要内容及教学程序，明确学习目标和要求，引起学生思想重视并准备参与教学活动。歌曲导入：在课堂开头让学生欣赏歌曲。

新课导入的方法：复习导入法、设问法、多媒体导入法、直接导入法、故事寓言导入法。

导入新课的几种方法：直接导入直接导入是指教师上课一开始就直接阐明本节课的学习目标和要求，以及教学内容和教学安排；把学生的注意力迅速集中，并自然有效地导向教学内容。

1、直接导入：是最简单和最常用的一种导入方法。上课伊始，教师直接阐明学习目标和要求以及各个重要部分的内容及安排，通过简短的语言叙述、设问等引起学生的关注，使学生迅速地进入学习情境。

2、课堂导入10种方法：直接导入教师直接阐明学习目标和要求以及本节课的教学内容和教学安排，通过简短的语言叙述、设问等引起学生的关注，使学生迅速地进入学习情境。

3、直接导入：也叫开门见山式，是最简单和最常用的一种导入方法。不用借助其他材料，教师只要概述新课的主要内容及教学程序，明确学习目标和要求，引起学生思想重视并准备参与教学活动。歌曲导入：在课堂开头让学生欣赏歌曲。

4、导入新课的几种方法：直接导入直接导入是指教师上课一开始就直接阐明本节课的学习目标和要求，以及教学内容和教学安排；把学生的注意力迅速集中，并自然有效地导向教学内容。

谜语导入法根据学生普遍喜欢猜谜语这一特点，可以针对课文的课题、内容、***用猜谜语的方式导入新课。

新课导入的方法：复习导入法、设问法、多媒体导入法、直接导入法、故事寓言导入法。

直观导入法直观导入法就是教师借助展示实物、标本、模型、图片、实验或放映幻灯片、录像等手段的一种导入新课的方式。在初中英语教学中，直观导入法是一种十分常见有效的导入法。

直接导入：是最简单和最常用的一种导入方法。上课伊始，教师直接阐明学习目标和要求以及各个重要部分的内容及安排，通过简短的语言叙述、设问等引起学生的关注，使学生迅速地进入学习情境。

新课导入的方法：复习导入法、设问法、多媒体导入法、直接导入法、故事寓言导入法。

趣味导入法这是根据学生的年龄特征，***用儿歌、谜语、绘画、游戏等形式导入新课的方法。它能激发学生学习的爱好，调动学生学习的积极性，满足其好奇心和求知欲，使其思维活动由抑制状态转入活跃状态。

审题导入法、实验导入法、实物激趣导入法是三种常用的新课导入方法。这些方法能够让学生快速进入新课内容，激发学习兴趣，提高学习效率。审题导入法审题导入法是指教师先板书课题，然后从审题入手，引导学生分析课题，从而导入新课教学。

直观导入在英语教学中，教师常常借助挂图，简笔画、幻灯片、投影片、录象、实物等直观形象的手段创设语言学习的情境，直观导入。

顾拜旦对弘扬奥林匹克精神的背景、目前任务有相当深刻的理解，所以能高屋建瓴、言简意赅的加以表述；他对奥林匹克精神的内涵有独到深刻的见解，所以能够用形象化的优美的语言加以详细阐述。

教学内容：奥林匹克运动会的历史和背景。奥林匹克的精神内涵：尊重、友谊和团结。学习如何通过体育竞技来表达尊重、友谊和团结的方式。体育运动对身心健康的重要性。团队合作精神的重要性。

主持人乙：奥运精神，这光芒四射的奥运精神是民族精神的继承和发扬，具有一种强大的凝聚力，一种伟大的创造力，已经深入到每一个炎黄子孙的心中。

1、新课导入的方法：复习导入法、设问法、多媒体导入法、直接导入法、故事寓言导入法。

2、四种常见的新课导入方法：温故知新法、情境创设法、设疑导入法和直观演示法。温故知新法：这种方法注重知识与技能的连贯性，教师通过引导学生回顾已学过的知识或技能，然后引出新的课题。

3、谜语导入法根据学生普遍喜欢猜谜语这一特点，可以针对课文的课题、内容、***用猜谜语的方式导入新课。

4、审题导入法、实验导入法、实物激趣导入法是三种常用的新课导入方法。这些方法能够让学生快速进入新课内容，激发学习兴趣，提高学习效率。审题导入法审题导入法是指教师先板书课题，然后从审题入手，引导学生分析课题，从而导入新课教学。

5、直入式开门见山直接导入新课内容，用语简短。

6、用谜语导入新课利用学生对谜语的兴趣，老师可以在课前准备一个或几个与课文内容相关的谜语来导入新课，让学生在猜谜活动中锻炼思维，活跃气氛，加深对课文内容的兴趣。

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